دانلود ترجمه مقاله آموزش الکترونیک به عنوان یک وسیله آموزش از طریق تکنولوژی

• بخشی از ترجمه:

چکیده ترجمه:
آموزش الکترونیکی به عنوان یک ابزار آموزشی می باشد که به ترکیب خود انگیزشی، ارتباط، بازدهی و فناوری می پردازد. چون تعامل اجتماعی محدودی در این مورد وجود دارد، دانش آموزان می بایست در خودشان انگیزه ای ایجاد کنند. این جداسازی که در بطن آموزش های الکترونیک قرار دارد، دانش اموزان را ملزم می کند تا با یکدیگر ارتباط برقرار کرده و معلمان را خیلی اوقات ملزم می کند تا فعالیت های درسی تعیین شده خود را انجام دهند. آموزش الکترونیک کارآمد می باشد زیرا باعث از بین رفتن فاصله ها و به دنبال آن مسافت ها می گردد. فاصله ها از بین می رود زیرا محتوای آموزش الکترونیک، توسط رسانه ها، که از پایگاه های مجهز به کامپیوتر و ابزارهای دیگر فناوری دسترسی به اینترنت ، قابل دسترس است، طراحی می گردند. آموزش الکترونیک یک عبارت انعطاف پذیر می باشد که به توصیف ابزارهای آموزشی از طریق فناوری می پردازد. انواع متفاوت آموزش الکترونیک بر مبنای موارد زیر می باشند:
– ابزارهای ارتباطی
– برنامه زمانی
– ساختار دسته بندی آموزش الکترونیک
فناوری بکار گرفته شده
تکامل آموزش الکترونیک
نویسنده: دن هومسفر
تا ١٠ سال پیش، آموزش نه از طریق کامپیوتر، بلکه از طریق معلمان واجد شرایط در کلاس درس انجام می گرفت. به دنبال پیشرفت فناوری، شرکت ها شروع به ادغام آموزش با کامپیوتر کرده و حوزه آموزش الکترونیک شروع به توسعه کرد.
در اوایل دهه ١٩٩٠، بسیاری از شرکت ها از آموزش ها بر مبنای نوار ویدئویی برای کارکنانشان استفاده می کردند. در این مورد، صنایع، معرف بازار کوچکی در این زمینه بوده اما مقیاس آن در مقایسه با کاربردهای مهم امروزی ناچیز بود. ایده قرار دادن آموزش ها از طریق ویدئو بسیار خوب بود، اگرچه در حوزه های محدودی بر مبنای نیاز کاربران بوده، نگهداری آن بسیار هزینه بردار بود و نمی توانست به راحتی بروز گردد. همچنین این مشکل برای کارکنان وجود داشت تا تجهیزات مورد نظر را برای تماشای ویدئو پیدا کنند. این ویدئوها همچنین دارای اثر متقابل محدودی بوده اند که تقریبا ایجاد پیشرفت و انجام ارزیابی را غیرمحتمل می کرد.

• بخشی از مقاله انگلیسی:

abstract

E-learning is a means of education that incorporates self-motivation, communication,efficiency, and technology. Because there is limited social interaction, students must keep themselves motivated. The isolation intrinsic to e-learning requires students to communicate with each other and the instructor frequently to accomplish their assigned tasks. E-learning is efficient as it eliminates distances and subsequent commutes. Distance is eliminated because the e-learning content is designed with media that can beaccessed from properly equipped computer terminals, and other means of Internet
accessible technology. E-learning is a flexible term used to describing a means of teaching through technology. The different types of e-learning are based on:
• Means of communication
• Schedule
• E-learning class structure
• Technologies used
The E-Learning Evolution
Dan Hoffmaster
Up until about ten years ago, training was not done in front of a computer, but in theclassroom with a qualified trainer. As technology improved, companies began to integrate training with the computer and the field of e-learning began to take shape.
In the early 1990s, many companies were using videotape-based training for their employees. At this point, the industry “…represented a very small market and lacked the ‘scalability’ that is so important in today’s applications.” (Cooke, 2004) The idea of putting training on video was a good idea, though it was lacking in a few areas Customization based on needs of users, Expensive to maintain and Could not be upgraded easily. There is also the issue of employees having to hunt down the properequipment in order to watch the videos.

دانلود رایگان مقاله انگلیسی

خرید ترجمه فارسی مقاله