دانلود ترجمه مقاله اجتماعی سازی با تاثیرپذیری نوجوانان از شبکه های اجتماعی – مجله الزویر

elsevier

 

دانلود رایگان مقاله انگلیسی + خرید ترجمه فارسی

 

عنوان فارسی مقاله:

جامعه پذیری، استفاده و تاثیر شبکه های اجتماعی در نوجوانان: نقش زمان بندی پخش برنامه

عنوان انگلیسی مقاله:

Socialization, uses and influence of social networks in adolescents: the role of broadcast scheduling

  • برای دانلود رایگان مقاله انگلیسی با فرمت pdf بر روی عنوان انگلیسی مقاله کلیک نمایید.
  • برای خرید و دانلود ترجمه فارسی آماده با فرمت ورد، روی عنوان فارسی مقاله کلیک کنید.

 

 

مشخصات مقاله انگلیسی (PDF)
سال انتشار  ۲۰۱۴
تعداد صفحات مقاله انگلیسی ۷ صفحه با فرمت pdf
تعداد صفحات ترجمه تایپ شده ۱۲ صفحه با فرمت word
رشته های مرتبط با این مقاله علوم تربیتی، علوم اجتماعی و روانشناسی
گرایش های مرتبط با این مقاله مديريت و برنامه‌ريزی آموزشی، روان‌شناسی بالینی كودک و نوجوان، روانشناسی عمومی و پژوهشگری‌ اجتماعی
مجله  علوم رفتاری و اجتماعی (Procedia – Social and Behavioral Sciences)
دانشگاه دانشگاه زاراگوزا، دانشکده علوم تربیتی، اسپانیا
کلمات کلیدی  شبکه های اجتماعی، نوجوانان، کلیشه، قوم شناسی، توییتر
شناسه شاپا یا ISSN ISSN ۱۸۷۷-۰۴۲۸
رفرنس دارد
لینک مقاله در سایت مرجع لینک این مقاله در نشریه Elsevier
نشریه الزویر – Elsevier

 


  • بخشی از ترجمه:

 

چکیده
در پژوهش حاضر ، به تاثیر رفتارهای قالبی از سریال تلویزیونی، که حقیقت را نشان می دهند و شبکه های اجتماعی در نوجوانان می پردازیم . هدف اولیه ، این است که بدانیم که چگونه کلیشه های منتقل شده در تلویزیون و شبکه های اجتماعی می توانند مستمر و همیشگی باشند . در طی تحقیقات ، مفاهیم برجسته ای به دست آمده ، که تفاوت را در بین نوجوان در استفاده از شبکه های اجتماعی نشان می دهد . روش استفاده شده با طراحی و قوم شناسی ارائه شده است . این مطالعه در سه مدرسه از آراگون (اسپانیا) انجام شده است . تفاوت قابل توجه از نظر سن و جنس بوده و آنها به بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی، درک و اعتقادات در نوجوانان پرداختند . در حال حاضر توییتر یکی از شبکه های مورد علاقه ، با توجه به مزایایی که دارد می باشد .
١. مقدمه
این تحقیق به معرفی بخشی از مطالعه وسیع تر ، تحت عنوان تاثیر کلیشه در نوجوانان می پردازد : این مجموعه، حقیقت را نشان می دهد و شبکه های اجتماعی به عنوان یک تحقیق برای پایان نامه کارشناسی ارشد در دانشگاه ساراگوسا (اسپانیا) مورد بحث بوده اند . آنچه در اینجا معرفی می شود متعلق به نتایج مرتبط با شبکه های اجتماعی است.


  • بخشی از مقاله انگلیسی:

 

Abstract

This research deals with the influence on adolescents that have the stereotypes from TV series, reality shows and social networks. The initial aim was to know how stereotypes transmitted in television could be perpetuated by social networks. During the fieldwork emerged outstanding concepts that have been incorporated, they were connected with the different uses that adolescents had in social networks. The methodology used is qualitative with an ethnographic design. The study was centred in three schools from Aragon (Spain). Significant differences in age and gender were observed. They deal with the uses adolescents made of the social networks, perceptions and beliefs. Being Twitter the favourite one due to the benefits they consider it gives them.

۱٫ Introduction

The investigation report presented represent a part of a wider study entitled “Influence of stereotypes in adolescents: series, reality shows and social networks” accomplished as an investigation for a Master’s Thesis in University of Zaragoza (Spain). What is going to be presented here pertain to the results related to social networks. The driving idea arises from previous inquisitiveness of the investigator and from prior literature about the field investigated.


 

دانلود رایگان مقاله انگلیسی + خرید ترجمه فارسی

 

عنوان فارسی مقاله:

اجتماعی سازی با تاثیرپذیری نوجوانان از شبکه های اجتماعی

عنوان انگلیسی مقاله:

Socialization, uses and influence of social networks in adolescents: the role of broadcast scheduling

  • برای دانلود رایگان مقاله انگلیسی با فرمت pdf بر روی عنوان انگلیسی مقاله کلیک نمایید.
  • برای خرید و دانلود ترجمه فارسی آماده با فرمت ورد، روی عنوان فارسی مقاله کلیک کنید.

 

دانلود رایگان مقاله انگلیسی    

 

     خرید ترجمه فارسی مقاله

ارسال دیدگاه

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *