این مقاله انگلیسی ISI در نشریه Ijstr در 5 صفحه در سال 2016 منتشر شده و ترجمه آن 13 صفحه میباشد. کیفیت ترجمه این مقاله ویژه – طلایی ⭐️⭐️⭐️ بوده و به صورت کامل ترجمه شده است.
| دانلود رایگان مقاله انگلیسی + خرید ترجمه فارسی
|
|
| عنوان فارسی مقاله: |
تقویت مهارت های شناختی و مهارت تفکر خلاق دانش آموزان بر روی نظریه دما و حرارت از طریق آموزش مبتنی بر حل مساله با استفاده از نرم افزار اکسلرنینگ |
| عنوان انگلیسی مقاله: |
Improving Students’ Cognitive Abilities And Creative Thinking Skills On Temperature And Heat Concepts Through An Exelearning-Assisted Problem Based Learning |
|
|
| مشخصات مقاله انگلیسی (PDF) | |
| سال انتشار مقاله | 2016 |
| تعداد صفحات مقاله انگلیسی | 5 صفحه با فرمت pdf |
| رشته های مرتبط با این مقاله | علوم تربیتی و روانشناسی |
| گرایش های مرتبط با این مقاله | روانشناسی شناخت و تکنولوژی آموزشی |
| مجله مربوطه | مجله بین المللی تحقیقات علوم و فناوری – INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENTIFIC & TECHNOLOGY RESEARCH |
| کلمات کلیدی این مقاله | اکسلرنینگ، آموزش مبتنی بر حل مساله، مهارت های شناختی، مهارت های تفکر خلاق |
| رفرنس | دارد |
| نشریه | Ijstr |
| مشخصات و وضعیت ترجمه فارسی این مقاله (Word) | |
| کیفیت ترجمه | ویژه – طلایی ⭐️⭐️⭐️ |
| تعداد صفحات ترجمه تایپ شده با فرمت ورد با قابلیت ویرایش و فونت 14 B Nazanin | 13 صفحه |
| ترجمه عناوین تصاویر و جداول | ترجمه شده است |
| ترجمه متون داخل تصاویر | ترجمه شده است |
| ترجمه متون داخل جداول | ترجمه شده است |
| درج تصاویر در فایل ترجمه | درج شده است |
| درج جداول در فایل ترجمه | درج شده است |
| درج فرمولها و محاسبات در فایل ترجمه به صورت عکس | درج شده است |
- فهرست مطالب:
چکیده
1-مقدمه
2 – آموزش مبتنی بر حل مساله ی اکسلرنینگ اسیست
2-1 : اکسلرنینگ : یک کتاب درسی الکترونیکی
2-2 آموزش مبتنی بر حل مساله در مورد نظریه ی دما و حرارت
3-2 به کار گیری مراحا یادگیری مبتنی بر مساله اکسلرنینگ
3 – روش
4 – نتایج و بحث
5 – نتیجه گیری
- بخشی از ترجمه:
5 – نتیجه گیری
براساس مباحثی که دربالا مطرح گردید ، میتوان استنباط کرد که توسعه ی مهارت شناختی دانش اموزان و مهارت تفکر خلاق آنان با استفاده از یادگیری مبتنی بر حل مساله با استفاده از نرم افزار اکسلرنینگ ، نسبت به دانش آموزانی که از این نرم افزار اسفاده نمیکنند ارقام بالاتری دارد . ضریب هم بستگی تفکر خلاق و مهارت شناختی در این موضوع مثبت است در حالی که درسایر روش های آموزشی این ضریب متوسط است . همچنین بیشتر دانش آموزان در زمان استفاده از این نرم افزار انگیزه و علاقه ی بیشتری به یادگیری از خود بروز دادند .
- بخشی از مقاله انگلیسی:
5 CONCLUSION
Based on the discussion above, it showed that the improvement of students’ cognitive abilities and creative thinking skills that is taught by using exelearning-assisted problem based learning was significantly higher than student who had problem based learning without exelearning. There is also positive correlation between students’ cognitive abilities and creative thinking skills which lies in medium level of significant. Most of students also demonstrate highly motivation and excitement when they was taught using an exelearning-assisted problem based learning model.
|
تصویری از مقاله ترجمه و تایپ شده در نرم افزار ورد |
|
|
| دانلود رایگان مقاله انگلیسی + خرید ترجمه فارسی
|
|
| عنوان فارسی مقاله: |
بهبود توانایی های شناختی دانشجویان و مهارت های تفکر خلاقانه در مورد مفاهیم دما و گرما از طریق آموزش مبتنی بر حل مسئله |
| عنوان انگلیسی مقاله: |
Improving Students’ Cognitive Abilities And Creative Thinking Skills On Temperature And Heat Concepts Through An Exelearning-Assisted Problem Based Learning |
|
|