| دانلود رایگان مقاله انگلیسی + خرید ترجمه فارسی
|
|
| عنوان فارسی مقاله: |
مداخله خانواده در آموزش اوایل دوران کودکی |
| عنوان انگلیسی مقاله: |
Family Involvement In Early Childhood Education |
|
|
| مشخصات مقاله انگلیسی (PDF) | |
| سال انتشار مقاله | 2006 |
| تعداد صفحات مقاله انگلیسی | 8صفحه با فرمت pdf |
| رشته های مرتبط با این مقاله | روانشناسی |
| گرایش های مرتبط با این مقاله | روانشناسی تربیتی |
| مجله مربوطه | پروژه تحقیقاتی خانواده هاروارد – Harvard Family Research Project |
| رفرنس | دارد |
| نشریه | Hfrp |
| مشخصات و وضعیت ترجمه فارسی این مقاله (Word) | |
| تعداد صفحات ترجمه تایپ شده با فرمت ورد با قابلیت ویرایش و فونت 14 B Nazanin | 20صفحه |
| ترجمه عناوین تصاویر | ترجمه شده است |
| ترجمه متون داخل تصاویر | ترجمه شده است |
| ترجمه ضمیمه | ترجمه شده است |
| درج تصاویر در فایل ترجمه | درج شده است |
- فهرست مطالب:
مقدمه
مداخله خانواده برای رشد خردسالان مهم است
فرزندپروری در اوایل کودکی
روابط خانه- مدرسه
مسولیت برای نتایج یادگیری
کاربردها
برای خط مشی
برای تحقیق
ضمیمه 1: روش
سپاسگزاریها
- بخشی از ترجمه:
برای تحقیق
اختصاص زمان برای مطالعات طولی که تاثیر مداخله خانواده در اوایل کودکی را در طول زمان بررسی می کند. بیشتر از همیشه، ما الان می دانیم که خانواده ها باعث تفاوت در زندگانی کودکان خردسال می شوند. برای محققان مهم است تا ادامه دهند بررسی اینکه چطور مداخله در دوران اولیه کودکی با نتایج کودک هم در سالهای اولیه (مدرسه) و هم (با نتایج کودک) در گذر زمان مرتبط است. تحقق این موضوع می تواند گام بزرگی در کمک به متخصصان و سیاستگذاران بردارد و کمک کند استدلالشان برای بالا بردن کیفیت برنامه های دوران اولیه کودکی در کشور موجه شود. برای مثال، بیشتر از 30 سال تحقیق بر روی مراکز والد- کودک شیکاگو نشان داد که کودکان دارای والدین کم درآمد که در آموزش کودکانشان در سالهای اولیه درگیر می شوند دارای میزانهای بالاتر پیشرفت در نمرات خواندن پایه هشتم و میزانهای بالاتر اتمام دوره دبیرستان(دیپلمه) هستند.(
- بخشی از مقاله انگلیسی:
For research •
Devote time to longitudinal studies that examine the impact of family involvement in early childhood over time. More than ever, we now know that families make a difference in the lives of young children. It is important for researchers to continue to examine how family involvement in early childhood relates to children’s outcomes both in the early years and over time. Research of this nature can go a long way in helping practitioners and policymakers bolster their arguments for well-funded, high-quality early childhood programs across the country. For example, over 30 years of research on the Chicago Child– Parent Centers has shown that children of low-income parents who got involved in their children’s education in the early years had higher rates of eighth grade reading achievement and high school completion.
|
تصویری از مقاله ترجمه و تایپ شده در نرم افزار ورد |
|
|
| دانلود رایگان مقاله انگلیسی + خرید ترجمه فارسی
|
|
| عنوان فارسی مقاله: |
مداخله خانواده در آموزش اوایل دوران کودکی |
| عنوان انگلیسی مقاله: |
Family Involvement In Early Childhood Education |
|
|