دانلود ترجمه مقاله سهم دانش و هوش رقابتی – مجله امرالد

گروه آموزشی ترجمه فا اقدام به ارائه ترجمه مقاله با موضوع ” سهم دانش و هوش رقابتی ” در قالب فایل ورد نموده است که شما عزیزان میتوانید پس از دانلود رایگان مقاله انگلیسی و نیز مطالعه نمونه ترجمه و سایر مشخصات، ترجمه را خریداری نمایید.

• فهرست مطالب:

چکیده
مقدمه
طرح فرضیات
هوش هیجانی و تسهیم دانش
تسهیم دانش و هوش رقابتی
روش‌شناسی تحقیق
نمونه و روند
ابزار
یافته‌ها
بحث و نتیجه‌گیری

• بخشی از ترجمه:

بحث و نتیجه‌گیری
در حالی که مشخص شده فرهنگ سازمانی به طور کلی با تسهیم دانش مرتبط است (میخائلووا و مینبائوا، 2012)، یافته‌های‌ این پژوهش درجه تسهیم دانش را در انواع مختلف فرهنگ سازمانی نشان می‌دهد. مسائل فرهنگی بر روش پیاده‌سازی تبادل دانش تأثیر می‌گذارد (بودن و همکاران، 2012). این تاثیر می‌تواند از طریق اتصال – یک مولفه حیاتی فرهنگ سازمانی تفسیر گردد. مانند پیوند بین اتم‌ها در یک مولکول، پیوندهای چندگانه از یک پیوند ساده بین اعضا، بین تیم‌ها و‌ یا بین سهامداران داخلی و سهامداران خارجی این سازمان، استحکام پایدار فرهنگ یک سازمان را می‌سازند. هم کمیت و هم کیفیت، یعنی تعداد و انرژی پیوندها به این استحکام کمک می‌کند. در سازمان، این انرژی در تکانه “مراقبت” اعضاء در قالب پاسخگویی و تعهد نسبت به چشم انداز سازمان به عنوان کل و همچنین سهامداران آن منعکس شده است. پاسخگویی و تعهد بالا منافع اعضاء را در منافع یکدیگر و منافع سازمان ذوب می‌کند. بنابراین آنها اشتراک گذاری، به خصوص تسهیم دانش را به مانند یک اردوی آموزشی ، به جای تراوش سرمایه‌های‌ فکری یافتند. انگیزه مبتنی بر رابطه بازتاب دهنده ارتباط مثبت با قصد فرد برای به اشتراک گذاشتن دانش است (چن و همکاران، 2013)؛ بنابراین، پیوندها یا پل‌های میان اعضا مقرراتی را در فرهنگ سلسله مراتبی می‌سازند که برای آنکه مرکب دانش را قادر به حرکت نمایند بسیار ظریف هستند. در مقابل، فرهنگ قبیله‌ای با تمرکز استراتژیک بر روابط بین اعضاء، و فرهنگ بازار و فرهنگ ویژه‌سالاری با تمرکز استراتژیک بر گرایشات بازار، تمایل شناختی اعضا را برای موفقیت سازمانی که بدان تعلق دارند، به سمت دیگران سوق می‌دهند. در نتیجه آنها به منابع دانش خود که بخش مهمی است، با گرایش “به دیگران” کمک می کنند.

• بخشی از مقاله انگلیسی:

Discussions and conclusion While organizational culture has been found to be generally associated with knowledge sharing (Michailova and Minbaeva, 2012), the findings of this research pinpoint the degree of knowledge sharing in different organizational culture types. Cultural issues impact the way knowledge exchange is implemented (Boden et al., 2012). This impact can be intepreted through bonding – a crucial component of organizational culture. Like bonds between atoms in a molecule, multiple bonds rather than a single bond between members, between teams or between internal stakeholders and external stakeholders of the organization, build sustainable strength of an organization’s culture. Both quantity and quality, namely, the number and energy, of bonds contribute to this strength. In the organization, this energy is reflected in members’ “caring” momentum in the form of accountability and commitment toward the vision of the organization as the whole as well as its stakeholders. High accountability and commitment melt members’ interests into one another’s interests and into the organization’s interests. They therefore find sharing, especially sharing of knowledge, as a learning expedition, rather than the oozing of intellectual capital. Relation-based motivation reflects a positive association with one’s intention to share knowledge (Chen et al., 2013); therefore, bonds or bridges among members built on regulations as in hierarchy culture are too delicate to enable the vehicle of knowledge to move through. Contrarily, clan culture with strategic focus on intermember relationships, and market culture and adhocracy culture with strategic focus on market orientation, navigate members’ cognitive inclination toward others for the success of the organization to which they belong. They thus contribute their own resources, of which knowledge is an important portion, to “for others” orientation.

دانلود رایگان مقاله انگلیسی

خرید ترجمه فارسی مقاله