گروه آموزشی ترجمه فا اقدام به ارائه ترجمه مقاله با موضوع ” خواص ضروری طراحی رابط کاربر در ریاضیات برای دانش آموزان کم توان در یادگیری ” در قالب فایل ورد نموده است که شما عزیزان میتوانید پس از دانلود رایگان مقاله انگلیسی و نیز مطالعه نمونه ترجمه و سایر مشخصات، ترجمه را خریداری نمایید.
| دانلود رایگان مقاله انگلیسی + خرید ترجمه فارسی
|
|
| عنوان فارسی مقاله: |
شناسایی، پیاده سازی و ارزیابی ویژگی های ضروری طراحی کاربر رابط با برنامه های کمک آموزشی کامپیوتری در ریاضیات برای دانش آموزان کم توان در یادگیری |
| عنوان انگلیسی مقاله: |
The identification, implementation, and evaluation of critical user interface design features of computer-assisted instruction programs in mathematics for students with learning disabilities |
|
|
| مشخصات مقاله انگلیسی (PDF) | |
| سال انتشار | 2010 |
| تعداد صفحات مقاله انگلیسی | 15 صفحه با فرمت pdf |
| رشته های مرتبط با این مقاله | مهندسی کامپیوتر و مهندسی فناوری اطلاعات |
| گرایش های مرتبط با این مقاله | طراحی و تولید نرم افزار و مهندسی نرم افزار |
| مجله | کامپیوتر و آموزش – Computers & Education |
| دانشگاه | گروه علوم کامپیوتر، دانشگاه تگزاس، آستین، ایالات متحده آمریکا |
| کلمات کلیدی | ویژگی های طراحی رابط کاربر، آموزش کامپیوتر، دانش آموزانی که دارای معلولیت های یادگیری هستند، ریاضیات |
| شناسه شاپا یا ISSN | ISSN 2010.02.002 |
| رفرنس | دارد |
| لینک مقاله در سایت مرجع | لینک این مقاله در نشریه Elsevier |
| نشریه | Elsevier |
| مشخصات و وضعیت ترجمه فارسی این مقاله (Word) | |
| تعداد صفحات ترجمه تایپ شده با فرمت ورد با قابلیت ویرایش و فونت 14 B Nazanin | 33 صفحه |
| ترجمه عناوین تصاویر و جداول | ترجمه شده است |
| ترجمه متون داخل تصاویر | ترجمه شده است |
| ترجمه متون داخل جداول | ترجمه شده است |
| درج تصاویر در فایل ترجمه | درج شده است |
| درج جداول در فایل ترجمه | درج شده است |
| درج فرمولها و محاسبات در فایل ترجمه به صورت عکس | درج شده است |
- فهرست مطالب:
چکیده
1. مقدمه
2.1. رابط آموزش محور
2.1.1. کنترل میزان آموزش ریاضیات
2.1.2. کاربرد بازنمایی های بصری، پویانمایی ها و نگاره ها
2.2. رابط ساختار آشکار
2.2.1. داشتن سادگی و یکپارچگی
2.2.2. انتخاب فونت ها و رنگ های مناسب
2.2.3. برجسته سازی (هایلایت نمودن) و رمزگذاری رنگ متون
2.3. رابط تعامل تطبیقی
2.3.1. ارائه بازخورد توانایی / تلاش و تعاملی
2.3.2. برخورداری از چند رسانه تطبیقی
3. پیاده ســــازی ویژگی های مهم طراحی رابط کاربر برنامه های CAI در ریاضیات برای دانش آموزان با LD: توسعه کاوشگر ریاضی
3.1. رابط آموزش محور
3.1.1. کنترل میزان آموزش ریاضیات در کاوشگر ریاضی
3.1.2. استفاده از بازنمایی های بصری، پویانمایی ها و نگاره ها در کاوشگر ریاضی
3.2. رابط ساختاری بارز
3.2.1. برخورداری از سادگی و یکپارچگی در کاوشگر ریاضی
3.2.2. انتخاب فونت ها و رنگ های مناسب در کاوشگر ریاضی
3.2.3. برجسته سازی (هایلایت نمودن) و رمزگذاری رنگی متون در کاوشگر ریاضی
3.3. رابط تعامل تطبیقی
3.3.1. ارائه بازخورد توانایی / تلاش و تعاملی در کاوشگر ریاضی
3.3.2. برخورداری از چند رسانه تطبیقی در کاوشگر ریاضی
4. ارزیابی ویژگی های مهم طراحی رابط کاربر برنامه CAI در ریاضیات برای دانش آموزان با LD: آزمون کاربری کاوشگر ریاضی
4.1. شرکت کنندگان
4.2. کارگذاری
4.3. روندها
4.4. پرسشنامه آزمون کاربری
4.4.1. پرسشنامه کار
4.4.2. پرسشنامه پس از کار
5. نتایج
6. بحث
6.1. نتیجه گیری ها
6.2. محدودیت های مطالعه
6.3. پیامدهای این شیوه
6.4. پیامدهایی برای تحقیقات آینده
- بخشی از ترجمه:
6. نتیجه گیری
در این مقاله، یک روش جدید کالیبراسیون شامل استفاده از شبکه های عصبی برای پیش بینی نتایج حاصل از شبیه سازی مدل ترافیک شبیه سازی خرد در برنامه کالیبراسیون کامپیوتری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. پارامترهای زمان سفر و صف شاخص های ترافیکی هستند که در فرآیند کالیبراسیون و اعتبارسنجی مدل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته اند، چرا که آنها در شرایط ترافیک واقعی به راحتی قابل اندازه گیری می باشند. مدل شبیه سازی خرد برای مطالعه کاربرد شبکه های عصبی در روند کالیبراسیون VISSIM انتخاب شد و دو میدان شهری به عنوان بنیان این آزمایش مورد استفاده قرار گرفتند. نتایج نشان داده اند که یک شبکه عصبی در فرآیند کالیبراسیون مدل شبیه سازی خرد مورد بررسی قابل اجرا می باشد.
- بخشی از مقاله انگلیسی:
6. Conclusion
Within this paper, a new calibration method encompassing the application of a neural network for the prediction of the results of simulations of microsimulation traffic model within the computer calibration program is analyzed. Traveling time and queue parameters are the traffic indicators which are analyzed in the process of calibration and validation of the model, because they are easily measurable in real traffic conditions. The microsimulation model selected for the study of the applicability of neural networks in the calibration procedure is the VISSIM, and two urban roundabouts were used as the basis of the experiment. Results have shown that a neural network is applicable in the process of calibration of the examined microsimulation model.
|
تصویری از مقاله ترجمه و تایپ شده در نرم افزار ورد |
|
|
| دانلود رایگان مقاله انگلیسی + خرید ترجمه فارسی
|
|
| عنوان فارسی مقاله: |
تشخیص،اجرا و بررسی خواص ضروری طراحی رابط کاربر با برنامه های کمک آموزشی کامپیوتری در ریاضیات برای دانش آموزان کم توان در یادگیری |
| عنوان انگلیسی مقاله: |
The identification, implementation, and evaluation of critical user interface design features of computer-assisted instruction programs in mathematics for students with learning disabilities |
|
|