گروه آموزشی ترجمه فا اقدام به ارائه ترجمه مقاله با موضوع ” نظرات مشاوران مدرسه در مورد کاربرد ICT در متد مشاوره مدرسه ” در قالب فایل ورد نموده است که شما عزیزان میتوانید پس از دانلود رایگان مقاله انگلیسی و نیز مطالعه نمونه ترجمه و سایر مشخصات، ترجمه را خریداری نمایید.
| دانلود رایگان مقاله انگلیسی + خرید ترجمه فارسی
|
|
| عنوان فارسی مقاله: |
نگرش های مشاورین مدارس در مورد استفاده از فناوری های اطلاعات و ارتباطات در شیوه های مشاوره مدرسه ای: مدارس قبرس شمالی |
| عنوان انگلیسی مقاله: |
The opinions of school counselors on the use of information and communication technologies in school counseling practices: North Cyprus schools |
|
|
| مشخصات مقاله انگلیسی (PDF) | |
| سال انتشار | 2015 |
| تعداد صفحات مقاله انگلیسی | 6 صفحه با فرمت pdf |
| رشته های مرتبط با این مقاله | علوم تربیتی و روانشناسی |
| گرایش های مرتبط با این مقاله | تکنولوژی آموزشی – مشاوره – مشاوره تحصیلی |
| مجله | نقش کامپیوترها در رفتار انسان – Computers in Human Behavior |
| دانشگاه | دانشگاه مدیترانه شرقی، دانشکده تربیت، دانشکده علوم تربیتی، قبرس |
| کلمات کلیدی | فناوری، مشاوره مدرسه ای، راهنمایی، الکترونیکی، فناوری کامپیوتر |
| شناسه شاپا یا ISSN | ISSN 2015.06.022 |
| رفرنس | دارد |
| لینک مقاله در سایت مرجع | لینک این مقاله در نشریه Elsevier |
| نشریه | Elsevier |
| مشخصات و وضعیت ترجمه فارسی این مقاله (Word) | |
| تعداد صفحات ترجمه تایپ شده با فرمت ورد با قابلیت ویرایش و فونت 14 B Nazanin | 14 صفحه |
| ترجمه عناوین جداول | ترجمه شده است |
| ترجمه متون داخل تصاویر | ترجمه شده است |
| ترجمه متون داخل جداول | ترجمه شده است |
| درج تصاویر در فایل ترجمه | ندارد |
| درج جداول در فایل ترجمه | درج شده است |
| درج فرمولها و محاسبات در فایل ترجمه به صورت عکس | درج شده است |
- فهرست مطالب:
چکیده
1.مقدمه
2. متدولوژی
2.1.شرکت کنندگان
2.2.ابزار جمع آوری داده
2.3. آنالیز داده
2.4 یافته ها
3.بحث
4. نتیجه گیری و توصیه
- بخشی از ترجمه:
4. نتیجه گیری و توصیه
این مطالعه پیشنهاد میدهد مشاورین مدرسه که در مدارس متوسطه در قبرس شمالی کار میکنند، دستاوردهای مثبتی را تایید میکنند که فناوری به سرعت در حال توسعه به سرویسهای مشاوره ی مدرسه آورده خواهد شد. با فرض اینکه مشاورین مدرسه دارای نگرشهای مثبت در مورد استفاده از ICT در برنامه های کاربردی مشاوره ی مدرسه هستند، این مساله نوید بخش است که نگرشهای آنان بر حسب سن، میزان تحصیلات یا طول خدمت فرقی نمیکند. به بیان دیگر، مشاورین مدرسه، فرقی نمیکند، سن، تصدی و میزان تحصیلات شان چقدر باشد، برای تلفیق ICT در شیوه های خود آزاد هستند.
- بخشی از مقاله انگلیسی:
4. Conclusion and recommendation
This study suggests that school counselors working in secondary schools in North Cyprus acknowledge the positive gains that rapidly developing technology will bring to school counseling services (Hayden et al., 2008; Savas & Hamamcı, 2010). Given that school counselors have positive opinions concerning the use of ICT in school counseling applications, it is promising that their opinions do not differ by age, level of education or length of service. In other words, school counselors, no matter what their age, tenure and level of education, are open to integrate ICT in their practices.
|
تصویری از مقاله ترجمه و تایپ شده در نرم افزار ورد |
|
|
| دانلود رایگان مقاله انگلیسی + خرید ترجمه فارسی
|
|
| عنوان فارسی مقاله: |
نظرات مشاوران مدرسه در مورد کاربرد ICT در متدهای مشاوره مدرسه: مدارس شمالی قبرس |
| عنوان انگلیسی مقاله: |
The opinions of school counselors on the use of information and communication technologies in school counseling practices: North Cyprus schools |
|
|