دانلود ترجمه مقاله پایداری و محدودیتها برای روش مهندسی

Translation3

 

دانلود رایگان مقاله انگلیسی + خرید ترجمه فارسی

 

عنوان فارسی مقاله:

پایداری به عنوان یک مساله بسیار بد؛ فرصت ها و محدودیتها برای روش مهندسی

عنوان انگلیسی مقاله:

Sustainability as a “super wicked” problem; opportunities and limits for engineering methodology

  • برای دانلود رایگان مقاله انگلیسی با فرمت pdf بر روی عنوان انگلیسی مقاله کلیک نمایید.
  • برای خرید و دانلود ترجمه فارسی آماده با فرمت ورد، روی عنوان فارسی مقاله کلیک کنید.

 

مشخصات مقاله انگلیسی (PDF)
سال انتشار مقاله ۲۰۱۵ 
تعداد صفحات مقاله انگلیسی ۸صفحه با فرمت pdf
رشته های مرتبط با این مقاله مدیریت
گرایش های مرتبط با این مقاله مدیریت عملکرد، مدیریت پروژه و مدیریت اجرایی 
دانشگاه تهیه کننده دانشکده فنی و مهندسی، دانشگاه بریستول در انگلستان   
کلمات کلیدی این مقاله مسائل بسیار بد، مسائل آشفته، روش های ساخت مساله (PSM) ، تحصیلات مهندسی، پایداری 
رفرنس دارد

 

مشخصات و وضعیت ترجمه فارسی این مقاله (Word)
تعداد صفحات ترجمه تایپ شده با فرمت ورد با قابلیت ویرایش و فونت ۱۴ B Nazanin ۱۱ صفحه
ترجمه عناوین جداول ترجمه شده است
ترجمه متون داخل جداول ترجمه شده است
درج جداول در فایل ترجمه درج شده است

 


  • فهرست مطالب:

 

چکیده
مقدمه
۲٫ روش انجام کار
۲-۱ مسائل بد و آشفته
۲-۲ روش های ساخت مساله (PSM)
۲-۳ روش های ارزیابی
۲-۴ بازدهی مدلسازی تخصصی
۲-۵ مسائل بسیار بد
۳٫ تشریح مطالب
۴٫ نتیجه گیری
تقدیر و تشکر

 


  • بخشی از ترجمه:

۴٫ نتیجه گیری
پروژه STEEP یک فرصت برای تست عملکرد PSM در بافت واقعی مساله آشفته فراهم می کند. ارزیابی رسمی تعدادی از ضعف ها را در روش شناسی آشکار می کند علی رغم اطمینان اصلی که PSMها برای این نوع از بافت مساله براساس نظرات برخی محققان مناسب هستند. وقتی که این ضعف ها نیز در برابر ملاحظات مسائل بسیار بد تحلیل شدند، این امکان وجود دارد که مشاهده کرد کجا بهبودهای انجام شده در روش شناسی می توانند ایجاد شوند. این امر به نقاط تمرکز زیر برای توسعه ی PSMها برای استفاده توسط مهندسان در پروژه های پایداری منجر می شود:
• مشخص کردن اهداف تبدیلی، درگیری ذینفع مالک و برخورد با فرسایش هدف مسائل به هم وابسته هستند که وقتی با کارکرد چند عاملی ترکیب می شوند، نشان می دهند که محیطهای سنتی سبک کارگاه تسهیل گر دیگر مناسب نیستند.
• برخورد با جهان بینی ها، ذهنی بودن و این حقیقت که ما به مساله ای کمک می کنیم که در آن تلاش داریم تا مداخله کنیم و نشان می دهد که ما باید روش های موجود را بسط دهیم تا با مشارکت جامع تر و گسترده تر مواجه شویم.

 


  • بخشی از مقاله انگلیسی:

 

۴ Conclusions

The STEEP project has provided an opportunity to test the performance of a PSM in a realistic messy problem context. Formal evaluation has revealed a number of shortcomings in the methodology despite the original confidence that PSMs were suitable for this type of problem context based on (Coelho, Antunes, & Martins, 2010; Gezelius & Refsgaard, 2007; Neves, Martins, Antunes, & Dias, 2004; Sheffield, 2004). When these shortcomings are also analysed against the concerns of super-wicked problems it is possible to see where improvements to methodology can be made. This leads to the following focus points for the development of PSMs for use by engineers in sustainability projects: 1. Setting transformational goals, owning stakeholder engagement, and dealing with goal erosion are interdependent problems, which when combined with multi-agency working suggests that conventional workshop-style facilitator-led settings are no longer appropriate. 2. Dealing with worldviews, subjectivity and the fact that we are contributing to the problem in which we are trying to intervene suggests that we need to extend existing methods to deal with more inclusive and widespread participation.


 

دانلود رایگان مقاله انگلیسی + خرید ترجمه فارسی

 

عنوان فارسی مقاله:

پایداری به عنوان یک مساله بسیار بد؛ فرصت ها و محدودیتها برای روش مهندسی

عنوان انگلیسی مقاله:

Sustainability as a “super wicked” problem; opportunities and limits for engineering methodology

  • برای دانلود رایگان مقاله انگلیسی با فرمت pdf بر روی عنوان انگلیسی مقاله کلیک نمایید.
  • برای خرید و دانلود ترجمه فارسی آماده با فرمت ورد، روی عنوان فارسی مقاله کلیک کنید.

 

دانلود رایگان مقاله انگلیسی

 

خرید ترجمه فارسی مقاله

ارسال دیدگاه

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *