دانلود ترجمه مقاله ارزیابی دانش تغذیه ای ورزشی ورزشکاران زبده استرالیایی با استفاده از پلتفرم ارزیابی دانش ورزشکاران (وایلی ۲۰۲۱) (ترجمه ویژه – طلایی ⭐️⭐️⭐️)

wiley3

 

 

این مقاله انگلیسی ISI در نشریه وایلی در ۹ صفحه در سال ۲۰۲۱ منتشر شده و ترجمه آن ۲۰ صفحه میباشد. کیفیت ترجمه این مقاله ویژه – طلایی ⭐️⭐️⭐️ بوده و به صورت کامل ترجمه شده است.

 

دانلود رایگان مقاله انگلیسی + خرید ترجمه فارسی
عنوان فارسی مقاله:

ارزیابی دانش تغذیه ای ورزشی ورزشکاران زبده استرالیایی با استفاده از پلتفرم ارزیابی دانش ورزشکاران مربوط به پرسشنامه تغذیه ورزشی

عنوان انگلیسی مقاله:

Measuring the sports nutrition knowledge of elite Australian athletes using the Platform to Evaluate Athlete Knowledge of Sports Nutrition Questionnaire

 

مشخصات مقاله انگلیسی 
فرمت مقاله انگلیسی pdf و ورد تایپ شده با قابلیت ویرایش
سال انتشار ۲۰۲۱
تعداد صفحات مقاله انگلیسی ۹ صفحه با فرمت pdf
نوع مقاله ISI
نوع نگارش مقاله پژوهشی (Research Article)
نوع ارائه مقاله ژورنال
رشته های مرتبط با این مقاله تربیت بدنی، پزشکی
گرایش های مرتبط با این مقاله علوم تغذیه، فیزیولوژی ورزشی
چاپ شده در مجله (ژورنال) تغذیه و رژیم غذایی – Nutrition & Dietetics
کلمات کلیدی ارزیابی، تغذیه، دانش، نگرش ها، تمرین، نظرسنجی تغذیه‌ای، ارزیابی فرآیند، علوم تغذیه ورزشی
کلمات کلیدی انگلیسی assessment – nutrition – knowledge – attitudes – practice – nutritional surveys – process evaluation – sports nutrition sciences
ارائه شده از دانشگاه دانشکده پزشکی و بهداشت، دانشکده علوم بهداشت سیدنی، دانشگاه سیدنی، کمپردان، استرالیا
نمایه (index) scopus – master journals – JCR – MedLine
نویسندگان Ryan Tam – Victoria M. Flood – Kathryn L. Beck
شناسه شاپا یا ISSN ۱۷۴۷-۰۰۸۰
شناسه دیجیتال – doi https://doi.org/10.1111/1747-0080.12687
بیس نیست
مدل مفهومی ندارد 
پرسشنامه ندارد 
متغیر ندارد 
فرضیه ندارد 
رفرنس دارای رفرنس در داخل متن و انتهای مقاله
کد محصول ۱۲۳۷۷
لینک مقاله در سایت مرجع لینک این مقاله در سایت Wiley
نشریه وایلی – Wiley

 

مشخصات و وضعیت ترجمه فارسی این مقاله 
فرمت ترجمه مقاله pdf و ورد تایپ شده با قابلیت ویرایش
وضعیت ترجمه انجام شده و آماده دانلود
کیفیت ترجمه ویژه – طلایی ⭐️⭐️⭐️
تعداد صفحات ترجمه تایپ شده با فرمت ورد با قابلیت ویرایش  ۲۰ (۱ صفحه رفرنس انگلیسی) صفحه با فونت ۱۴ B Nazanin
ترجمه عناوین تصاویر و جداول ترجمه شده است 
ترجمه متون داخل تصاویر ترجمه شده است 
ترجمه متون داخل جداول ترجمه شده است 
ترجمه ضمیمه ندارد 
ترجمه پاورقی ندارد 
درج تصاویر در فایل ترجمه درج شده است  
درج جداول در فایل ترجمه درج شده است  
درج فرمولها و محاسبات در فایل ترجمه ندارد 
منابع داخل متن به صورت عدد درج شده است
منابع انتهای متن به صورت انگلیسی درج شده است

 

فهرست مطالب

چکیده

۱-مقدمه

۲-روش ها

۳-نتایج

۴-بحث

منابع

 

بخشی از ترجمه

چکیده

اهداف: ارزیابی کردن دانش تغذیه‌ای ورزشکاران زبده استرالیایی و گرفتن بازخورد از متخصصان تغذیه ورزشی در پلتفرم باهدف ارزیابی سازگاری پرسشنامه دانش ورزشکاران مربوط به تغذیه ورزشی (PEAKS-NQ ).

روش‌ها: متخصصان تغذیه ورزشی از شبکه موسسه ملی در سراسر استرالیا، ورزشکارانی را بکار گرفتند تا PEAKS-NQ50-موردی آنلاین را که شامل دو بخش (تغذیه عمومی و تغذیه ورزشی) بود، تکمیل کنند. متخصصان تغذیه ورزشی از یک پرسشنامه ۱۴-موردی (با دو آیتم باز) استفاده کردند تا بازخورد خود در مورد PEAKS-NQ را ارائه کنند. معیارهای پیامد عمده، شامل امتیاز دانش تغذیه‌ای و امتیازات مناسب بودن ابزار (سودمندی، مقبولیت و امکان‌پذیری) میشد. برای امتیازات دانش، آزمون‌های t مستقل، ANOVA و کای-مربع برای ارزیابی تفاوت‌های بین گروه‌ها مورد استفاده واقع شدند. تناسب با استفاده از آمار توصیفی ارزیابی شد.

نتایج: دوازده متخصص تغذیه ورزشی از شبکه موسسه ملی در استرالیا، یک نمونه‌ راحت با ۲۴۰ ورزشکار را بکار گرفتند (از ۵/۶۳ درصد زن، ۳/۴ ± ۳/۲۱ ساله، ۳/۶۳ درصد در سطح بین‌المللی رقابت می کردند). ورزشکاران، با دانش تغذیه‌ای عمومی در مقابل دانش تغذیه‌ای ورزشی بهتر، امتیاز ۵/۱۰ ± ۷/۷۰ درصدی دریافت کردند. زنان، صرف نظر از تفاوت برای سن یا ورزش انجام شده نمرات کلی بالاتری داشتند (۰۰۱/۰ P <). ورزشکاران با تحصیلات دانشگاهی، نسبت به ورزشکاران فاقد تحصیلات دوران سوم، نمرات بالاتری کسب کردند (۰۰۴/۰ = P). چندید شکاف دانش در چربی ها (نقش و منابع تغذیه‌ای)، تغذیه بهبود و بازیابی و مدیریت ترکیب بدنی شناسایی شد. متخصصان تغذیه ورزشی تناسب PEAKS-NQ با توافق کامل بر ۸ مورد از ۱۲ مورد را مثبت ارزیابی کردند.

نتیجه‌گیری: ورزشکاران، از تغذیه عمومی در مقایسه با مفاهیم تغذیه ورزشی درک بیشتری دارند و ممکن است از آموزش بکارگیری تغذیه در زمینه‌های خاص ورزش ها بهره بگیرند. پاسخ های متخصصان تغذیه ورزشی چنین نشان داد که PEAKS-NQ، یک معیار با قابلیت پذیرش، امکان پذیری و سودمندی بالا است.

 

۱-مقدمه

ورزشکاران زبده برای انرژی رسانی بهینه، بازیابی و سازگاری با نیازهای تمرینی شدید خود، نیازهای تغذیه ای مخصوصی دارند. سطح بالای دانش تغذیه‌ای که دربردارنده حوزه تغذیه عمومی و نیز حوزه تغذیه ورزشی باشد، فراهم کننده درک تغییر مصرف رژیم غذایی برای رفع این نیازها می باشد. ورزشکاران استرالیایی، پیش از این اولویت خویش برای دریافت اطلاعات تغذیه‌ای از متخصصان تغذیه را نشان داده اند و از اینرو ارزیابی دانش تغذیه‌ای قادر به ارائه بینش ارزشمندی درباره شکاف‌های دانش، ارائه راهی برای «استواری» دشواری مداخلات آموزشی بمنظور به حداکثر رساندن ادراک بوده و به پزشکان اجازه دهد تا اثربخشی آموزش را ارزیابی کنند. 

 

بخشی از مقاله انگلیسی

Abstract

Aims To evaluate the nutrition knowledge of elite Australian athletes, and to obtain feedback from sports dietitians on the Platform to Evaluate Athlete Knowledge of Sports Nutrition Questionnaires’ (PEAKS-NQ) suitability.

Methods Sports dietitians from the National Institute Network across Australia recruited athletes to complete the online, 50-item PEAKS-NQ which contained two sections (General Nutrition and Sports Nutrition). Sports dietitians provided feedback on the PEAKS-NQ using a 14-item questionnaire (with two open-ended items). The main outcome measures were nutrition knowledge score and tool suitability (usefulness, acceptability and feasibility) scores. For knowledge scores, independent t-tests, ANOVA and Chi-square tests were used to evaluate differences between groups. Suitability was evaluated using descriptive statistics.

Results Twelve sports dietitians from the National Institute Network in Australia recruited a convenience sample of 240 athletes (21.3 ± ۴٫۳ years, 63.5% female, 63.3% competed internationally). Athletes scored 70.7 ± ۱۰٫۵%, with better general vs sports nutrition knowledge. Females had higher overall scores (P < .۰۰۱) with no differences for age or sport played. University-educated athletes scored higher than non-tertiary educated athletes (P = .004). Knowledge gaps were identified in fats (role and food sources), recovery nutrition and managing body composition. Sports dietitians rated suitability of PEAKS-NQ positively with complete agreement on 8 of 12 items.

Conclusions Athletes have greater understanding of general nutrition compared to sports nutrition concepts and may benefit from education on applying nutrition in sports-specific contexts. Sports dietitians’ responses showed PEAKS-NQ was a highly acceptable, feasible and useful measure.

 

۱  INTRODUCTION

Elite athletes have special nutrition requirements to optimally fuel, recover and adapt to their strenuous training demands.1 High levels of nutrition knowledge encompassing both general nutrition and sports nutrition domains provide the understanding to alter dietary intake to meet these needs. Australian athletes have previously indicated their preference for receiving nutrition information from dietitians,2 and therefore nutrition knowledge assessment can provide valuable insight into knowledge gaps, provide a way to appropriately “pitch” the difficulty of education interventions to maximise understanding, and allow practitioners to assess the effectiveness of education.3

 

تصویری از مقاله ترجمه و تایپ شده در نرم افزار ورد

 

دانلود رایگان مقاله انگلیسی + خرید ترجمه فارسی
عنوان فارسی مقاله:

ارزیابی دانش تغذیه ای ورزشی ورزشکاران زبده استرالیایی با استفاده از پلتفرم ارزیابی دانش ورزشکاران مربوط به پرسشنامه تغذیه ورزشی

عنوان انگلیسی مقاله:

Measuring the sports nutrition knowledge of elite Australian athletes using the Platform to Evaluate Athlete Knowledge of Sports Nutrition Questionnaire

ارسال دیدگاه

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد.