دانلود ترجمه مقاله رویکرد کلاسیک برای مربیگری کسب و کار – ۲۰۱۱

Translation3

 

دانلود رایگان مقاله انگلیسی + خرید ترجمه فارسی
عنوان فارسی مقاله:

رویکرد کلاسیک برای مربیگری کسب و کار

عنوان انگلیسی مقاله:

CLASSIC APPROACH TO BUSINESS COACHING

 

 

مشخصات مقاله انگلیسی (PDF)
سال انتشار ۲۰۱۱
تعداد صفحات مقاله انگلیسی ۶ صفحه با فرمت pdf
رشته های مرتبط با این مقاله مدیریت
گرایش های مرتبط با این مقاله مدیریت کسب و کار، مدیریت منابع انسانی، مدیریت دانش و مدیریت استراتژیک
کلمات کلیدی مربیگری، کسب و کار، سود
نویسندگان JOANNA ŻUKOWSKA
رفرنس دارد  
کد محصول ۹۵۶۸

 

مشخصات و وضعیت ترجمه فارسی این مقاله (Word)
وضعیت ترجمه انجام شده و آماده دانلود
کیفیت ترجمه طلایی⭐️
تعداد صفحات ترجمه تایپ شده با فرمت ورد با قابلیت ویرایش  ۹ صفحه با فونت ۱۴ B Nazanin
منابع داخل متن به صورت عدد درج شده است  

 

فهرست مطالب

چکیده

تفاوت ها و بخش های مختلف مربیگری

استاندارد های کاری با مشتری

شایستگی های مربی و ابزار پشتیبانی برای کار او

مزیت های ایجاد شده از مربیگری

مزیت برای شرکت ها

مزیت ها برای افرادی که تحت مربیگری قرار می گیرند

خلاصه

 

بخشی از ترجمه

چکیده

هدف این مقاله ارائه مربیگری کسب و کار به روش کلاسیک میباشد. یک بررسی اجمالی در مورد تعریف مربیگری آورده خواهد شد. سپس تمرکز بر روی اجزاء و انواع مربیگری خواهد رفت. به علاوه توضیح مختصر از صلاحیت های مربی و ابزارهای حمایت کننده در کارشان ارائه خواهد شد.

بررسی های ما باید با یک بررسی اجمالی و مختصر در مورد تعریف های مربیگری آغاز شود.

یکی از روش ها مربیگری را به عنوان یک فرآیند تعلیمی حول محور تشکیل (بهبود) مهارت های کارمند تعریف میکند، فرآیندی که درون سیستم هدایت میشود: یک استاد مربیگری برای هر کارآموز مربیگری [۱].

بر طبق راتجک و پیلیپزوک مربیگری کمک و مدیریت کردن مهارتها و صلاحیت های شخص در یک زمینه خاص هست که به صورت انفرادی توسط یک مربی هدایت میشوند. یک عنصر مهم مربیگری رابطه شراکتی و اعتماد دو طرفه بین مربی شخصی و کارآموز / مشتری / ورزشکار / کارمند و یا تیمش هست. وظیفه اصلی مربیگری حمایت کردن از فرد است که شامل مربیگری طرح برای برای دستیابی وی به اهدافی است که در مورد آن ها با مربی به توافق رسیده است. [۲].

مربیگیری به خصوص در بخش کسب و کار بهبود موثر بودن و کارآمدی سازمان از طریق قادر کردن کارمندان برای یادگیری یک شیوه زمانبندی شده تحت نظارت یک مربی میباشد.در ابتدا فرآیند این است که بتوان یک حل مساله موثرتر را بوجود آورد، به علاوه بهبود در کارآمدی شخص کارمند به ویژه هر جا که تغییر در راندمان فعالیت مطلوب است [۳].

تورب و کلیفورد معتقد است که این مربی های حرفه ای ، به نوعی به یک فرد کمک می کنند تا با در نظر داشتن نحوه استفاده از مهارت ها و یا دانش اصلی ، توانایی های کاری خودش را بهبود و ارتقا دهد [۴].

 

خلاصه
مربیگری یک راه حل است که بیش از پیش توسط شرکت ها مورد استفاده قرار می گیرد تا کارایی و تاثیر کارمندان افزایش پیدا کند و همچین رفاه کارمندان نیز بهتر شود. این روش ها باعث میشود مزیت های سازمانی مخلتفی ایجاد شود، با وجود این که گاهی ریسک هایی نیز در این زمینه وجود دارد یعنی گاهی ممکن است مجموع مزیت ها خیلی بیشتر از مقادیر مورد انتظار باشد در نتیجه استفاده از این ارزیابی های تیمی گاهی تصمیم حساسی است. انتخاب مناسب مربی گری، و توانایی فراهم کردن بازخورد های حرفه ای و مهارت های ارتباطی باید منجر به ارتقای کارمندان در شرکت شود.

 

بخشی از مقاله انگلیسی

Abstract

The purpose of this paper is to present business coaching in a classical way. An overview of coaching definitions will be provided. Attention will be drawn to coaching components and varieties. Moreover, a brief description of coach competences and tools supporting their work will be offered. Our considerations should be started with a short overview of coaching definitions. One of the approaches presents coaching as a didactic process oriented on the formation (improvement) of employee skills, conducted in a system: one coaching instructor per one coaching trainee [1].

According to A. Ratajczak and P. Pilipczuk coaching is the assistance and management of a person’s skills and competences in a specific field, conducted individually by a coach. A significant element of coaching is a partner relationship and mutual trust between the personal coach and his/her trainee/client/sportsman [woman]/employee/team. The principal task of coaching is to support the person included in a coaching scheme in her/his achievement of the targets agreed upon with the coach [2].

Coaching, particularly its business variety, means the improvement of effectiveness and efficiency of organization through enabling the employees to learn in a scheduled way under the coach’s supervision. First of all, the process is to enable a more efficient problem solution, also the improvement of an individual employee’s efficiency, particularly wherever any change in task performance is desired [3].

S. Thorpe and J. Clifford treat coachins as assistance provided to a given person in enhancing and improvement of action through consideration over the way he/she applies a substantial skill or knowledge [4].

 

Summary

Coaching is a solution more and more frequently used by companies to improve effectiveness, efficiency, but also the well being of their employees. It brings about a number of organization benefits and, despite the potential risks related thereto, the sum of the advantages is by far higher, so the application of this form of team evaluation seems to be a very sensible decision. The appropriate selection of the coach is also important, because a coach who has knowledge, impartiality, being familiar with the coaching procedure, the ability of providing professional feedback and communication skills shall contribute to better existence of the staff in the company.

 

 

تصویری از مقاله ترجمه و تایپ شده در نرم افزار ورد

 

 

دانلود رایگان مقاله انگلیسی + خرید ترجمه فارسی
عنوان فارسی مقاله:

رویکرد کلاسیک برای مربیگری کسب و کار

عنوان انگلیسی مقاله:

CLASSIC APPROACH TO BUSINESS COACHING

 

 

ارسال دیدگاه

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد.