دانلود ترجمه مقاله رابطه بین سرمایه اجتماعی، استرس فرهنگ پذیری و علائم غم افزا در نوجوانان چند فرهنگی (ساینس دایرکت – الزویر ۲۰۲۰) (ترجمه ویژه – طلایی ⭐️⭐️⭐️)

رابطه بین سرمایه اجتماعی، استرس فرهنگ پذیری و علائم غم افزا در نوجوانان چند فرهنگی: تأیید با استفاده از الگوی رشد چند متغیری

The relationship between social capital, acculturative stress and depressive symptoms in multicultural adolescents: Verification using multivariate latent growth modeling

۱- چکیده
۲- مقدمه
۳- رابطه بین استرس فرهنگ پذیری و افسردگی
۴- رابطه بین سرمایه اجتماعی و استرس فرهنگ پذیری
۵- رابطه بین سرمایه اجتماعی و افسردگی
۶- تاثیر واسطه ای استرس فرهنگ پذیری در رابطه بین سرمایه اجتماعی و افسردگی در نوجوانان چند فرهنگی
۷- روش تحقیق
۸- شرکت کنندگان و تحقیق
۹- شاخص ها
۱۰- سرمایه اجتماعی
۱۱- استرس فرهنگ پذیری
۱۲- علائم افسردگی
۱۳- تحلیل
۱۴- نتایج
۱۵- آمار توصیفی و تحلیل همبستگی
۱۶- الگوهای متغیر هر کدام از متغیرها با استفاده از LGM
۱۷- تناسب مدل واسطه ای
۱۸- تاثیر مستقیم بین متغیرها
۱۹- تاثیر واسطه ای سرمایه اجتماعی
۲۰- بحث

چکیده

هدف این تحقیق تائید رابطه بین سرمایه اجتماعی، استرس فرهنگ پذیری و علائم افسردگی در نوجوانان چند فرهنگی است. اطلاعات مورد استفاده در این تحقیق از تحقیق MAPS(پانل نوجوانان چند فرهنگی) انجام شده توسط سازمان ملی سیاست نوجوانان (NYPI) برای تحلیل گرفته شده است. شرکت کنندگان شامل ۱۶۳۵ نوجوان چند فرهنگی بودند (۸۰۵ مرد، ۸۳۰ زن، میانگین سنی ۱۰٫۹۸ سال (SD=0.371) که بیش از ۵ سال مورد بررسی قرار گرفتند. ما از مدلسازی رشد پنهان چند متغیری استفاده کردیم تا رابطه بین متغیرها و آزمون تقویت اصلاح شده را بررسی کردیم تا با انجام آن تاثیرات غیر مستقیم را تائید کنیم. نتایج نشان داد که افزایش سرمایه اجتماعی با کاهش علائم افسردگی در نوجوانان چند فرهنگی در ارتباط است و افزایش استرس فرهنگ پذیری با افزایش علائم افسردگی در ارتباط است. به علاوه، افزایش در استرس فرهنگ پذیری با افزایش در علائم افسردگی مرتبط است. در نهایت، سرمایه اجتماعی تاثیر غیر مستقیم بر علائم افسردگی دارد و این تاثیر از طریق استرس فرهنگ پذیری اتفاق می افتد. نتایج کنونی بیان می کنند که سیاست های افزایش سرمایه اجتماعی در نوجوانان چند فرهنگی در سطوح ملی و اجتماعی برای کاهش استرس فرهنگ پذیری در نوجوانان چند فرهنگی نیاز هستند که می توانند به کاهش علائم افسردگی کمک کنند.

بحث

هدف این تحقیق، تائید رابطه بین سرمایه اجتماعی، استرس فرهنگ پذیری و علائم افسردگی در نوجوانان چند فرهنگی با استفاده از مدلسازی رشد پنهان چند متغیری می باشد، به علاوه، تاثیر واسطه ای استرس فرهنگ پذیری در رابطه بین سرمایه اجتماعی و علائم افسردگی بررسی شده است. چندین مورد از تخقیقات انجام شده در این حوزه، رابطه بین سرمایه اجتماعی و افسردگی را در نوجوانان چند فرهنگی تائید کردند. در تحقیق کنونی ، رابطه بین دو متغیر بیان شده در نوجوانان چند فرهنگی تائید شده است. سرمایه اجتماعی نه تنها اشاره به حمایت اجتماعی دارد بلکه شامل شبکه های اجتماعی کمیتی و کیفیتی نیز می شود که در آنها افراد می توانند در موقعیت های مسئله ساز بسیج شوند (بائو ۲۰۱۹، کائو و همکاران ۲۰۱۵- شپلی ۲۰۰۷). حمایت خانواده، اعتماد به دوستان ، مشارکت اجتماعی و احساس تعلق می توانند علائم افسردگی را در نوجوانان چند فرهنگی کاهش دهند (راتون – گودین – استانفلد ۲۰۱۲). در این تحقیق مفهوم سرمایه اجتماعی از جمله سرمایه جامعه (تامیتا- برنس ۲۰۱۳) با دقت با تحقیقات قبلی انجام شده در مورد ارتباطات نزدیک با دوستان و خانواده مقایسه شده اند (وا و همکاران ۲۰۱۰).

Abstract

The purpose of this study was to verify the relationship between social capital, acculturation stress, and depressive symptoms in multicultural adolescents. The data from the Multicultural Adolescents Panel Survey (MAPS) study conducted by the National Youth Policy Institute (NYPI) was used for analysis. Participants were 1635 multicultural adolescents (male 805, female 830; Mean age = ۱۰٫۹۸ years [SD = .۳۷]) who were followed over five years. We utilized a Multivariate Latent Growth Modeling to test the relationship between the variables and a Bias-corrected bootstrap test was conducted to verify the indirect effects. Findings showed that increases in social capital were related to decreases in depressive symptoms in multicultural adolescents and increases in social capital were associated with decreases in acculturative stress. In addition, increases in acculturative stress were related to increases in depressive symptoms. Finally, social capital indirectly affected depressive symptoms by mediating acculturative stress. The present results suggest that policies for increasing the social capital of multicultural adolescents at the national and community levels are needed to alleviate acculturative stress in multicultural adolescents, which can help decrease their depressive symptoms.

Discussion

The purpose of this study was to verify the relationship between social capital, acculturative stress, and depressive symptoms in multicultural adolescents using a multivariate latent growth modeling. Additionally, we tested the mediating effect of acculturative stress in the relationship between social capital and depressive symptoms. A few cross-sectional studies have verified the association between the social capital and depression in multicultural teenagers. The present work clarified the relationship between the two variables in multicultural adolescents. Social capital refers not only to social support but also to quantitative and qualitative social networks that individuals can mobilize in addressing problematic situations (Bae, 2019; Cao et al., 2015; Shepley, 2007). Family support, trust with friends, social participation, and a sense of belonging may alleviate depressive symptoms in multicultural adolescents (Rothon, Goodwin, & Stansfeld, 2012). Specifically, the current study more accurately measured the concept of social capital, including community social capital (Tomita & Burns, 2013), compared with past research on bonding relationships with family and friends (e.g., Wu et al., 2010).

تصویری از مقاله ترجمه و تایپ شده در نرم افزار ورد

رابطه بین سرمایه اجتماعی ، استرس فرهنگ پذیری و علائم غم افزا در نوجوانان چند فرهنگی: تأیید با استفاده از الگوی رشد چند متغیری

The relationship between social capital, acculturative stress and depressive symptoms in multicultural adolescents: Verification using multivariate latent growth modeling