دانلود ترجمه مقاله حسابداری اجتماعی در بازپرداخت پیش دانشگاهی (Oaji ۲۰۱۶) (ترجمه ویژه – طلایی ⭐️⭐️⭐️)

این مقاله انگلیسی ISI در نشریه Oaji در ۸ صفحه در سال ۲۰۱۶ منتشر شده و ترجمه آن ۱۲ صفحه میباشد. کیفیت ترجمه این مقاله ویژه – طلایی ⭐️⭐️⭐️ بوده و به صورت کامل ترجمه شده است.

• فهرست مطالب:

چکیده
۱٫ مقدمه
۲٫ مختصات کلی با توجه به بازپرداخت به دانش آموزان
۳٫ حسابداری و ابزار بودجه بندی با توجه به بازپرداخت دانش آموزان
۴٫ نتیجه گیری

• بخشی از ترجمه:

۴٫ نتیجه گیری
هدف اصلی اصلاح بخش عمومی سیستم مدیریت، سیستم حسابداری و سیستم گزارش دهی مالی است.
تحقیقات بر روی این بخش که توسط حسابداری اجتماعی نشان داده شده است، توسط اثراتی که در سطح احساس فردی ایجاد می کند و همچنین نیاز به تشخیص شرایط جاری به منظور شناسایی راه هایی برای بهبود نحوه ارزشیابی اطلاعات برای منابع انسانی، قبل، در طی و پس از فعالسازی بازار کار، امری چالش برانگیز می شود.
نتیجه گیری های رویکرد به مسائل مالی با توجه به پرداخت به دانش آموزان، به عنوان نیروی کار آینده، با تون منحصر به فرد برای رشد و توسعه به عبارت زیر می باشند:
– دولت درگیری رسیدن به حفاظت اجتماعی دانش آموزان و همچنین تحریک آنها برای گرفتن نتایج خوب در مدرسه است؛
– جابجاشدگی مزایای اجتماعی حسابداری و بودجه ای ارائه شده به دانش آموزان شامل درخواست برای روش مستقیم است یعنی شناخت هزینه و بدهی ویژه دوره جاری که درون مقوله مزایای اجتماعی کوتاه مدت قرار می گیرد، اگر ما تامین استانداردهای حسابداری بین المللی را به عنوان معیار در نظر بگیریم (اشاره به مزایای کارمندان، از جمله کارمندان قبلی، اما نه کارمندان آینده که می توان آنها را در نظر گرفت)؛

• بخشی از مقاله انگلیسی:

۴٫ Conclusions

Public sector reform aimed mainly the management system, the accounting system and implicitly the financial reporting system. The research on the segment represented by social accounting is challenging by the effects it generates, on an emotional, human, level, as well as the need to conduct a diagnosis of the current situation, in order to identify ways to improve how the valorisation of information on human resources, before, during and after activating the labor market. Among the conclusions of the approaching of financial issues regarding settlement with the students, as future labor resource with unique potential for growth and development, there are: – The state is involved in achieving social protection of students, but also their stimulation to get good results at school; – Transposition of accounting and budgetary social benefits offered to students involves appealing to the direct method, namely the recognition of an expense and a liability specific to the current period, which falls into the category of social benefits in the short term, if we use as a benchmark the provisions of international accounting standards (referring to employees’ benefits, including former employees, but not those of future employees, which would not be uninteresting to consider);

دانلود رایگان مقاله انگلیسی          خرید ترجمه فارسی مقاله