این مقاله انگلیسی ISI در نشریه ساینس دایرکت (الزویر) در 7 صفحه در سال 2016 منتشر شده و ترجمه آن 28 صفحه میباشد. کیفیت ترجمه این مقاله ویژه – طلایی ⭐️⭐️⭐️ بوده و به صورت کامل ترجمه شده است.
دانلود رایگان مقاله انگلیسی + خرید ترجمه فارسی
|
|
عنوان فارسی مقاله: |
بسط مقیاس اندازه گیری صلاحیت های مربیگری ماماهای بالینی در ژاپن و ارزیابی روایی و پایایی این مقیاس: یک مطالعه پژوهشی مقداری اکتشافی |
عنوان انگلیسی مقاله: |
Development and assessment of the validity and reliability of a scale for measuring the mentoring competencies of Japanese clinical midwives: An exploratory quantitative research study |
|
مشخصات مقاله انگلیسی (PDF) | |
سال انتشار | 2016 |
تعداد صفحات مقاله انگلیسی | 7 صفحه با فرمت pdf |
رشته های مرتبط با این مقاله | پزشکی |
گرایش های مرتبط با این مقاله | مامایی |
مجله | آموزش پرستار امروزی – Nurse Education Today |
دانشگاه | دانشگاه متروپولیتن توکیو، ژاپن |
کلمات کلیدی | ماما، مربی، صلاحیت مربیگری، اندازه گیری آموزشی، تحلیل عاملی، بسط مقیاس، روایی و پایایی |
شناسه شاپا یا ISSN | ISSN 0260-6917 |
رفرنس | دارد |
لینک مقاله در سایت مرجع | لینک این مقاله در نشریه Elsevier |
نشریه الزویر |
مشخصات و وضعیت ترجمه فارسی این مقاله (Word) | |
کیفیت ترجمه | ویژه – طلایی ⭐️⭐️⭐️ |
تعداد صفحات ترجمه تایپ شده با فرمت ورد با قابلیت ویرایش و فونت 14 B Nazanin | 28 صفحه |
ترجمه عناوین تصاویر و جداول | ترجمه شده است |
ترجمه متون داخل تصاویر | ترجمه شده است |
ترجمه متون داخل جداول | ترجمه شده است |
درج تصاویر در فایل ترجمه | درج شده است |
درج جداول در فایل ترجمه | درج شده است |
- فهرست مطالب:
چکیده
1. مقدمه
1.1. تعاریف عملیاتی
2. روش ها
2.1. طرح ریزی
2.2. محیط ها و شرکت کنندگان
2.3. پرسشنامه
2.4. جمع آوری داده ها و تجزیه و تحلیل
2.5. ملاحظات اخلاقی
3. نتایج
3.1. آمار توصیفی
3.2. عوامل موثر بر ساختار مقیاس
3.3. ارزیابی روایی مقیاس
3.4. ارزیابی پایایی مقیاس
4. بحث
4.1. ساختار مقیاس MCCM حاصل شده از نتایج مطالعه پیش رو
4.2. روایی مقیاس MCCM
4.3. پایایی مقیاس MCCM
4.4. توانایی های عملی برای آموزش بالینی مورد انتظار ماماها
4.5. محدودیت های تحقیق و چشم اندازهای آتی
5. نتایج
تشکر و قدردانی
منابع
- بخشی از ترجمه:
4.5. محدودیت های تحقیق و چشم اندازهای آتی
فهمیده شد که مقیاس MCCM بسط داده شده در این مطالعه باید از نظر روایی تایید شود. اما از نظر سازگاری درونی، برخی از مفاهیم فرعی (عوامل) ضریب پایایی کمتر از 0.70 را به نمایش گذاشتند، که این امر نشاندهنده نیاز به انتخاب موارد با دقت بیشتری است.
این مقیاس، برای ارزیابی MCCM طراحی شد. برای ماماهای بالینی آسان نیست که با خونسردی در وقت آزاد موجود در میان وظایف مشغله ای خود، به تمامی 41 مورد پاسخ دهند. اگر این مقیاس، به عنوان یک ابزار آموزشی و یا ارزیابی در آینده، استفاده عملی شود، نیاز خواهد بود که موارد با دقت بیشتر انتخاب شوند و یک مقیاس دارای موارد کمتر و و روایی و پایایی بالاتر ایجاد شود.
- بخشی از مقاله انگلیسی:
4.5. Study Limitations and Future Prospects
The MCCM Scale developed in this study was found to be supported in terms of validity, but in terms of internal consistency, some subconcepts (factors) exhibited a reliability coefficient of less than 0.70, suggesting the need to select items more carefully. This scale was designed to evaluate MCCM. It is not easy for clinical midwives to calmly answer all 41 items in the free time between their busy duties. If this scale is to be put into practical use as an educational or evaluation instrument in the future, items will need to be selected more carefully and a scale with fewer items and higher reliability and validity will need to be created.
تصویری از مقاله ترجمه و تایپ شده در نرم افزار ورد |
|
دانلود رایگان مقاله انگلیسی + خرید ترجمه فارسی
|
|
عنوان فارسی مقاله: |
بسط مقیاس اندازه گیری صلاحیت های مربیگری ماماهای بالینی در ژاپن و ارزیابی روایی و پایایی این مقیاس: یک مطالعه پژوهشی مقداری اکتشافی |
عنوان انگلیسی مقاله: |
Development and assessment of the validity and reliability of a scale for measuring the mentoring competencies of Japanese clinical midwives: An exploratory quantitative research study |
|