دانلود ترجمه مقاله فرهنگ سازمانی و تست مسیر ساختاری فاکتور اثرگذار بر کارایی (ساینس دایرکت – الزویر ۲۰۱۷) (ترجمه ویژه – طلایی ⭐️⭐️⭐️)

این مقاله انگلیسی ISI در نشریه ساینس دایرکت (الزویر) در ۸ صفحه در سال ۲۰۱۷ منتشر شده و ترجمه آن ۲۰ صفحه میباشد. کیفیت ترجمه این مقاله ویژه – طلایی ⭐️⭐️⭐️ بوده و به صورت کامل ترجمه شده است.

مشخصات مقاله انگلیسی (PDF)
سال انتشار	۲۰۱۷
تعداد صفحات مقاله انگلیسی	۸ صفحه با فرمت pdf
رشته های مرتبط با این مقاله	مدیریت
گرایش های مرتبط با این مقاله	مدیریت منابع انسانی، مدیریت کسب و کار و مدیریت استراتژیک منابع انسانی، منابع انسانی و روابط کار
مجله	بررسی حوزه آسیا اقیانوسیه – Asia Pacific Management Review
دانشگاه	دانشکده دانشگاه اقتصاد و ادارات مالایا، مالزی
کلمات کلیدی	روش شناسی، آموزش، اثربخشی آموزش، کسب مهارت های نرم افزاری، عملکرد کار، یادگیری زمان-فضا
شناسه شاپا یا ISSN	ISSN ۱۰۲۹-۳۱۳۲
رفرنس	دارد ✓
لینک مقاله در سایت مرجع	لینک این مقاله در نشریه Elsevier
نشریه الزویر

• فهرست مطالب:

چکیده

مقدمه

هدف از مطالعه

بررسی ادبیات موجود

چارچوب نظری

روش

نمونه برداری

ابزارها

روند انتشار و جمع آوری داده ها

نتایج

ویژگی پاسخ دهندگان

ارزیابی برازش مدل

تجزیه و تحلیل داده: اعتبارسنجی معادلات ساختاری مدل از مدل های ارائه شده و مقایسه این ها

مدل مفروض شده

H1: تاثیر مثبت اثربخشی مربیان (TE) بر مهارت های نرم کارکنان (SS)

H2: تاثیر مستقیم مهارت های نرم (SS) بر عملکرد کاری کارکنان (WP)

H3: تاثیر مثبت روش آموزش (TM) بر کسب مهارت های نرم (SS) کارکنان

نتیجه گیری

محدودیت

مفاهیم مطالعه

Iمفاهیم نظری

II پیامدهای روش

III مفاهیم در فرهنگ و زمینه توسعه سازمانی

IV مفاهیم برای تحقیقات آینده

• بخشی از ترجمه:

۷- نتیجه گیری

یافته های به دست آمده از برآورد مدل های ساختاری به پیاده سازی مدل فرهنگ سازمانی و آموزش مهارت های نرم کمک می کند. این نظریه یادگیری در زمینه محیط کسب و کار بر اساس آیتم های انتخاب شده و مدل مفروض ساختاری است. در این مطالعه از دو مرحله تجزیه و تحلیل شامل تجزیه و تحلیل دو مرحله ایمدل معادلات ساختاری استفاده شد. سوال اول این تحقیق به تجزیه و تحلیل مدل اندازه گیری شده برای کشف اینکه آیا همه فرهنگ سازمانی و موارد توسعه بر روی مدل سه عاملی، به ویژه کسب مهارت نرم، اثر بخشی مربی، و روش آموزش از نمونه های ۲۶۰ نفر از کارکنان سازمان های مختلف قرار دارند، برمی گردد. این عوامل قادر به توضیح مدل اندازه گیری کننده زمینه آموزش بودند. تجزیه و تحلیل دوم برای اثبات این قضیه است که عملکرد کاری کارکنان یک مدل تک عاملی است. مدل ساختاری تنها با یک مدل فرضی مورد بررسی قرار گرفت و در این مدل فرضی نشان داده شد که این مدل با پاسخ به سه سوال این تحقیق برازش شده است.

• بخشی از مقاله انگلیسی:

۷٫ Conclusion

The findings from the estimation of the structural models have contributed to the implications for the modeling of organizational culture and soft skills training. It has further extended learning theory in the context of the business environment based on the selected items and the structural hypothesized model. This study has utilized two phases of analysis comprising the two-step analysis of structural equation model analysis. The first research question directed the researcher to analyze the measurement model to discover whether all of the organizational culture and development items loaded onto the three-factor model, specifically soft skills acquisition, trainer effectiveness, and training methodology from the pooled samples of 260 employees from different organizations. These factors were able to explain the measurement model of the training context. The second analysis led the researcher to prove that employee work performance is a one-factor model. The structural model was analyzed with only one hypothesized model upon which the results revealed a model fit to answer the three research questions.

دانلود رایگان مقاله انگلیسی

خرید ترجمه فارسی مقاله با فرمت ورد