دانلود ترجمه مقاله بررسی مدل انتخاب-موتاسیون دو سطحی تکامل فرهنگی – مجله الزویر

• بخشی از ترجمه:

چکیده
تکامل فرهنگی یک فرایند پیچیده است که می تواند در چند سطح اتفاق بیفتد. در سطح افراد در یک جمعیت، هر انسانی دارای یک سری ویژگیهای فرهنگی است که او می تواند به فرزندان خود (انتقال عمودی) یا به دیگراعضای جامعه اش ( انتقال افقی ) منتقل کند. بنابراین بسامد (تعداد) نسبی یک ویژگی فرهنگی در یک جمعیت یا جامعه می تواند با فرایند مولدی که دارد (سطح فردی) یا با موفقیت نسبی انتقال ( که سطح ایده نامیده می شود)، افزایش یا کاهش یابد. این مقاله یک مدل ریاضی در رابطه با تعامل بین این دو سطح ارائه می کند . اولین هدف این مقاله کشف این مورد است که چه موقع سطح ایده، و چه موقع سطح فرد یا هردو تکامل فرهنگی را به سمت جلو سوق می دهند. این سه احتمال دررابطه موارد زیر کشف می شوند(الف)میزان تبادل ویژگیهای فرهنگی بین افراد (ب) فشار انتخابی که روی افراد عمل می کند (ج) میزان ایجاد ویژگیهای فرهنگی جدید (د) ظرفیت فرد برای بیاد آوردن ویژگیهای فرهنگی و برای اندازه جمعیت. هدف، کشف شرایطی است که در آن تکامل فرهنگی منجر به تطبیق بهتر افراد با محیط نمی شود. این مورد در نقطه مقابل پخش و انتشار ایده هائی قراردارد که تناسب را بالا می برند که باعث می شود فرد بهتر خود را با محیط تطبیق دهد، ایده های خود پسندانه اش را بهتر پخش و پراکنده نماید که خیل ساده منتقل می شوند چون بیاد آوردن آنها بسیار ساده است اما به افرادی که از آنها استفاده می کنند کمکی نمی کنند (وحتی ممکن است به آنها آسیب وارد نماید). در همین زمان این مقاله کشف می کند که در چه شرایطی، تطبیق افراد در بالاترین میزان است. دومین هدف مقاله کشف این مورد است که چگونه این فاکتورها روی گوناگونی فرهنگی اثر می گذارند یا میزان این ویژگیهای فرهنگی مختلف در یک جمعیت چقدر است. این تحقیق پیشنهاد می کند که یک تبادل بزرگتر ویژگیهای فرهنگی بین جمعیت ها می تواند منجر به تکامل فرهنگی شود که البته تطبیق افراد با محیط شان را بهبود نمی دهد و در واقع باعث کاهش گوناگونی فرهنگی می شود.
کلیدواژه: تکامل فرهنگی، خصوصیات فرهنگی، انتخاب طبیعی، تنوع فرهنگی.

• بخشی از مقاله انگلیسی:

abstract

Cultural evolution is a complex process that can happen at several levels. At the level of individuals in a population, each human bears a set of cultural traits that he or she can transmit to its offspring (vertical transmission) or to other members of his or her society (horizontal transmission). The relative frequency of a cultural trait in a population or society can thus increase or decrease with the relative reproductive success of its bearers (individual’s level) or the relative success of transmission (called the idea’s level). This article presents a mathematical model on the interplay between these two levels. The first aim of this article is to explore when cultural evolution is driven by the idea’s level, when it is driven by the individual’s level and when it is driven by both. These three possibilities are explored in relation to (a) the amount of interchange of cultural traits between individuals, (b) the selective pressure acting on individuals, (c) the rate of production of new cultural traits, (d) the individual’s capacity to remember cultural traits and to the population size. The aim is to explore the conditions in which cultural evolution does not lead to a better adaptation of individuals to the environment. This is to contrast the spread of fitness-enhancing ideas, which make individual bearers better adapted to the environment, to the spread of ‘‘selfish’’ ideas, which spread well simply because they are easy to remember but do not help their individual bearers (and may even hurt them). At the same time this article explores in which conditions the adaptation of individuals is maximal. The second aim is to explore how these factors affect cultural diversity, or the amount of different cultural traits in a population. This study suggests that a larger interchange of cultural traits between populations could lead to cultural evolution not improving the adaptation of individuals to their environment and to a decrease of cultural diversity.

دانلود رایگان مقاله انگلیسی

       خرید ترجمه فارسی مقاله