دانلود رایگان مقاله انگلیسی + خرید ترجمه فارسی | |
عنوان فارسی مقاله: |
رشد ساختارهای زمینه و موفقیت برنامه: یک مطالعه کیفی |
عنوان انگلیسی مقاله: |
The development of constructs of program context and program success: A qualitative study |
|
مشخصات مقاله انگلیسی (PDF) | |
سال انتشار | 2011 |
تعداد صفحات مقاله انگلیسی | 13 صفحه با فرمت pdf |
نوع مقاله | ISI |
نوع نگارش | مقاله پژوهشی (Research Article) |
نوع ارائه مقاله | ژورنال |
رشته های مرتبط با این مقاله | مدیریت |
گرایش های مرتبط با این مقاله | مدیریت پروژه |
چاپ شده در مجله (ژورنال) | مجله بین المللی مدیریت پروژه – International Journal of Project Management |
کلمات کلیدی | موفقیت برنامه، زمینه برنامه، شایستگی رهبری |
کلمات کلیدی انگلیسی | Program success – Program context – Leadership competence |
ارائه شده از دانشگاه | دانشکده تجارت Umeå و دانشکده مدیریت نروژی BI ، سوئد |
نمایه (index) | Scopus – Master journals – JCR |
نویسندگان | Jingting Shao، Ralf Müller |
شناسه شاپا یا ISSN | ISSN 0263-7863 |
شناسه دیجیتال – doi | https://doi.org/10.1016/j.ijproman.2011.02.003 |
ایمپکت فاکتور(IF) مجله | 5.979 در سال 2018 |
شاخص H_index مجله | 121 در سال 2019 |
شاخص SJR مجله | 2.203 در سال 2018 |
شاخص Q یا Quartile (چارک) | Q1 در سال 2018 |
بیس | است ✓ |
مدل مفهومی | دارد ✓ |
پرسشنامه | ندارد ☓ |
متغیر | دارد ✓ |
رفرنس | دارای رفرنس در داخل متن و انتهای مقاله ✓ |
کد محصول | 9808 |
لینک مقاله در سایت مرجع | لینک این مقاله در نشریه Elsevier |
نشریه الزویر |
مشخصات و وضعیت ترجمه فارسی این مقاله (Word) | |
وضعیت ترجمه | انجام شده و آماده دانلود در فایل ورد و PDF |
کیفیت ترجمه | طلایی⭐️ |
تعداد صفحات ترجمه تایپ شده با فرمت ورد با قابلیت ویرایش | 25 صفحه (شامل 1 صفحه رفرنس انگلیسی) با فونت 14 B Nazanin |
ترجمه عناوین تصاویر و جداول | ترجمه شده است ✓ |
ترجمه متون داخل تصاویر | ترجمه شده است ✓ |
ترجمه متون داخل جداول | ترجمه شده است ✓ |
ترجمه ضمیمه | ترجمه نشده است ☓ |
درج تصاویر در فایل ترجمه | درج شده است ✓ |
درج جداول در فایل ترجمه | درج شده است ✓ |
منابع داخل متن | به صورت انگلیسی درج شده است ✓ |
منابع انتهای متن | به صورت انگلیسی درج شده است ✓ |
فهرست مطالب |
چکیده |
بخشی از ترجمه |
چکیده افزایش استفاده از برنامهها برای دستیابی به استراتژی سازمانی، منجر به الزام شناخت شایستگیهای رهبری مدیران موفق برنامه شده است. این مقاله نتایج اولین مرحله از مطالعه بزرگتر در مورد تأثیر رهبری بر نتایج برنامه را ارائه میدهد. یک رویکرد کیفی- القایی مبتنی بر مصاحبه با 15 مدیر برنامه از طیف وسیعی از صنایع در چین، سودان، هلند و انگلستان مورد استفاده قرار گرفت. هدف از این مقاله کیفی بدین شرح است: a) توسعه ساختارهایی برای زمینه و موفقیت برنامه در مدل تحقیق به منظور طراحی یک پرسشنامه برای مطالعه کیفی بعد؛ b) جمعآوری دادهها از مدیران برنامه در مورد اندازه و ترکیب شایستگیهای رهبری مورد نیاز برای مدیریت موفق برنامه. این نتایج علاوه بر توسعه ابعاد اندازهگیری برای زمینه و موفقیت برنامه، همچنین نشان میدهند که شایستگیهای رهبری مدیران یکی از عوامل کلیدی موفقیت در مدیریت برنامه است و سبکهای رهبری مدیران برنامه به زمینه برنامه بستگی دارند.
5- نتیجهگیری ما در این مطالعه کمّی با پانزده نفر از مدیران برنامه از هفت صنعت مختلف در چین، سوئد، هلند و انگلستان مصاحبه کردیم و از یک رویکرد القایی برای تجزیهوتحلیل دادههای مصاحبه استفاده کردیم. نتایج آنالیز دادهها به ما کمک کردند که به اهداف تحقیق دست پیدا کنیم که بدین شرح میباشند: – توسعه ساختارهایی برای زمینه و موفقیت برنامه. این مورد به طراحی پرسشنامه در مطالعه کمّی بعدی مربوط میشود. ساختارهای زمینه برنامه شامل نوع شناسی برنامه، محدودۀ زمینه برنامه و ویژگیهای زمینه برنامه میباشند. و ساختارهای موفقیت نیز برنامه شامل موفقیت کسبوکار، رضایت ذینفعان، سودمندی برنامه، آمادگی برای آینده، تأثیرات اجتماعی و تأثیر بر تیم برنامه میباشند. – شناخت شایستگیهای رهبری مدیران برنامه. سه مورد از ابعاد شایستگی رهبری، یعنی چشمانداز استراتژیک، ارتباطات سرگرمکننده، و درک مستقیم به عنوان مهمترین شایستگیهای برای مدیران برنامه ادراک شدند. به نظر میرسید که نیاز مدیران برنامه به شایستگیهای رهبری نسبت به مدیران پروژه در همه گروههای شایستگی رهبری یعنی IQ، MQ و EQ بیشتر باشد. سبکهای رهبری مدیران برنامه به زمینه برنامه بستگی داشتند. |
بخشی از مقاله انگلیسی |
Abstract Growth in the use of programs to achieve organizational strategy has led to a requirement to understand the leadership competences of effective program managers. This paper presents the results of the first stage of a larger study on the influence of leadership on program results. A qualitative, inductive interview-based approach was used with 15 program managers from a range of industries in China, Sweden, The Netherlands and the UK. The purpose of this qualitative study is: a) to develop the constructs for program context and program success in the research model in order to design a questionnaire for the subsequent quantitative study; b) to collect data from program managers on the magnitude and mix of leadership competences needed for successful program management. In addition to the development of measurement dimensions for program context and program success, the results also show that program managers’ leadership competences are a key success factor in program management and program managers’ leadership styles are contingent on program context.
5- Conclusions In this qualitative study, we interviewed fifteen program managers from seven industries in China, Sweden, The Netherlands and the UK. An inductive approach was used to analyze the interview data. Data analysis results helped us achieve the research aims as: • Developing the constructs for program context and program success. This will contribute to the questionnaire design in the subsequent quantitative study. The constructs for program context include program typology, the scope of program context and the characteristics of program context. The constructs for program success include business success, stakeholder satisfaction, program efficiency, preparation for the future, social effects and impact on program team. • Understanding the leadership competences of program managers. Three leadership competence dimensions, strategic perspective, engaging communication and intuitiveness were perceived to be the most important competences for program managers. The requirement of leadership competences for program managers seemed higher than that for project managers in all leadership competence groups, namely IQ, MQ and EQ. Program managers’ leadership styles were contingent on program context. |
تصویری از مقاله ترجمه و تایپ شده در نرم افزار ورد |
دانلود رایگان مقاله انگلیسی + خرید ترجمه فارسی | |
عنوان فارسی مقاله: |
رشد ساختارهای زمینه و موفقیت برنامه: یک مطالعه کیفی |
عنوان انگلیسی مقاله: |
The development of constructs of program context and program success: A qualitative study |
|