| دانلود رایگان مقاله انگلیسی + خرید ترجمه فارسی
|
|
| عنوان فارسی مقاله: |
پروژه ای برای بهبود مدیریت دانش و نتایج کلیدی شغلی از طریق مدل برتر EFQM |
| عنوان انگلیسی مقاله: |
Project to improve knowledge management and key business results through the EFQM excellence model |
|
|
| مشخصات مقاله انگلیسی (PDF) | |
| سال انتشار | 2015 |
| تعداد صفحات مقاله انگلیسی | 14 صفحه با فرمت pdf |
| رشته های مرتبط با این مقاله | مدیریت |
| گرایش های مرتبط با این مقاله | مدیریت استراتژیک، مدیریت دانش و مدیریت بازرگانی |
| مجله | مجله بین المللی مدیریت پروژه |
| دانشگاه | گروه مدیریت بازرگانی و بازاریابی، دانشگاه سویل، اسپانیا |
| کلمات کلیدی | پروژه مدیریت دانش، مدل EFQM؛ روش فرایند، مدیریت تامین کنندگان، مدیریت شرکا، نتایج شغلی، حداقل مربعات جزئی |
| شناسه شاپا یا ISSN | ISSN 0263-7863 |
| رفرنس | دارد |
| لینک مقاله در سایت مرجع | لینک این مقاله در نشریه Elsevier |
| نشریه | الزویر – Elsevier |
| مشخصات و وضعیت ترجمه فارسی این مقاله (Word) | |
| تعداد صفحات ترجمه تایپ شده با فرمت ورد با قابلیت ویرایش و فونت 14 B Nazanin | 32 صفحه |
| ترجمه عناوین تصاویر و جداول | ترجمه شده است |
| ترجمه متون داخل تصاویر | ترجمه شده است |
| ترجمه متون داخل جداول | ترجمه شده است |
| درج تصاویر در فایل ترجمه | درج شده است |
| درج جداول در فایل ترجمه | درج شده است |
- فهرست مطالب:
چکیده
1.مقدمه
2. پس زمینه و فرضیه ی نظری
2.1. مدل برتر EFQM
2.2. مسائل دانش در مدل برتر EFQM
2.3. یکی کردن چارچوب مدل EFQM، روش فرآیند و مدیریت تامین کنندگان / شرکا در فرایند مدیریت دانش
2.3.1. تولید دانش
2.3.2. ذخیره / حفظ دانش
2.3.3. انتقال دانش
2.3.4. کاربرد دانش
3. روش
3.1. نمونه
3.2. اندازه ها
3.3. تحلیل داده ها
4. نتایج
4.1. مدل اندازه گیری
4.2. مدل ساختاری
5. بحث و نتیجه گیری
5.1. مفاهیم مدیریت
6. محدودیت ها و مسیر تحقیقات بعدی
- بخشی از ترجمه:
6. محدودیت ها و مسیر تحقیقات بعدی
در تفسیر نتایج و نتیجه گیری های این مطالعه، با یک سری محدودیت ها، که عمدتاً مربوط به یک مشخصه ی روش هستند، مواجه می باشیم. محدودیت اول ناشی از روش مورد استفاده برای مدل ارائه شده است: مدل سازی معادلات ساختاری، که فرض می کند خطی بودن رابطه، بین متغیرهای نهانی قرار دارد. مورد دومی مربوط به مفهوم علیت است. مطالعه ی ما یک رویکرد مدل سازی نرم، که بیشتر به سمت پیش بینی گرایش دارد تا علیت، را در نظر گرفته است. ثالثاً، طراحی پژوهش، به جای طولی، مقطعی است. فرآیندهای بهبود و یادگیری، برای ایجاد اثرات مهم تر و به طوری که تأثیرشان را بتوان دقیق تر ارزیابی نمود، به طور عینی نیاز به زمان دارد . در نهایت، نتیجه گیری های به دست آمده را نمی توان به طور کامل تعمیم داد زیرا از تحقیق مربوط به یک زمینه ی جغرافیایی و یک سبک مدیریت شغلی خاص حاصل شده است.
محدودیت های نشان داده شده، چالش های توسعه ی تحقیقات جدید را تشکیل می دهند. علاوه بر این، مطالعات آینده می توانند به پرسش هایی دست پیدا کنند که در پژوهش حاضر در نظر گرفته نشده اند، از جمله: (1) چک کردن اینکه آیا نتایج به دست آمده از تحقیقمان می تواند بخش بندی نمونه ها را از نظر اندازه و مالکیت بخش سرمایه و اقتصاد تکرار کند یا نه. (2) چک کردن اینکه آیا وقتی نتایج کلیدی سایر نتایج مرتبط با مدل برتر EFQM (مردم، مشتریان و یا جامعه) را تغییر می دهیم، مدل مورد استفاده در تحقیقمان، هنوز هم معتبر است یا نه. (3) طراحی و آزمودن قدرت پیش بینی در مورد نتایج کلیدی حاصله از سایر مدل های ساختاری، که به شیوه ای ترکیبی از عوامل و محورهای معیار مدل برتر EFQM، به عنوان متغیر استفاده می کنند (به عنوان مثال دولت سازمانی، مدیریت منابع انسانی یا نوآوری و خلاقیت).
- بخشی از مقاله انگلیسی:
6. Limitations and future research lines
The interpretation of the results and conclusions of this study are subject to a series of limitations, principally of a methodological character. The first limitation is due to the technique used for the proposed model: structural equation modelling, which assumes the linearity of relationships between the latent variables. The second is related to the notion of causality. Our study has considered a soft modelling approach oriented more towards prediction than causality. Thirdly, the design of the research is cross-sectional instead of longitudinal. Objectively, the improvement and learning processes need time to produce more significant effects, so that their effectiveness can be evaluated more exactly. Finally, the conclusions reached cannot be completely generalised as they have been formed from a study pertaining to a geographic context and a specific business management style. The indicated limitations constitute challenges for the development of new research. In addition, future studies could approach questions that have not been considered in the present research, such as: (1) To check if the results obtained with our research can be replicated segmenting the sample by size, ownership of capital and economic sector. (2) To check if the model used in our research is still valid when changing the key results for other outcomes referred to within the EFQM Excellence Model (people, clients or society). (3) To design and test the predictive power over the key results of other structural models using criteria agents and axes of the EFQM Excellence Model as variables in a combined manner (i.e. organisational government, human resource management or innovation and creativity).
|
تصویری از مقاله ترجمه و تایپ شده در نرم افزار ورد |
|
|
| دانلود رایگان مقاله انگلیسی + خرید ترجمه فارسی
|
|
| عنوان فارسی مقاله: |
مدل EFQM جهت ارتقای مدیریت دانش و نتایج کلیدی تجارت |
| عنوان انگلیسی مقاله: |
Project to improve knowledge management and key business results through the EFQM excellence model |
|
|