دانلود رایگان مقاله انگلیسی + خرید ترجمه فارسی
|
|
عنوان فارسی مقاله: |
ساختار شبکه، فرهنگ آموزش سازمانی و خلاقیت کارمندان در شرکت های تلفیق سیستمی: اثرات غیرمستقیم بهره برداری و شناسایی |
عنوان انگلیسی مقاله: |
Network structure, organizational learning culture, and employee creativity in system integration companies: The mediating effects of exploitation and exploration |
|
مشخصات مقاله انگلیسی (PDF) | |
سال انتشار | 2015 |
تعداد صفحات مقاله انگلیسی | 9 صفحه با فرمت pdf |
رشته های مرتبط با این مقاله | مدیریت |
گرایش های مرتبط با این مقاله | مدیریت استراتژیک، مدیریت منابع انسانی، مدیریت کسب و کار و منابع انسانی و روابط کار |
مجله | کامپیوترها در رفتار انسان – Computers in Human Behavior |
دانشگاه | دانشکده کسب و کار SKKU، کره |
شناسه شاپا یا ISSN | ISSN 0747-5632 |
رفرنس | دارد |
لینک مقاله در سایت مرجع | لینک این مقاله در نشریه Elsevier |
نشریه | الزویر – Elsevier |
مشخصات و وضعیت ترجمه فارسی این مقاله (Word) | |
تعداد صفحات ترجمه تایپ شده با فرمت ورد با قابلیت ویرایش و فونت 14 B Nazanin | 19 صفحه |
ترجمه عناوین تصاویر و جداول | ترجمه شده است |
ترجمه متون داخل تصاویر | ترجمه نشده است |
ترجمه متون داخل جداول | ترجمه نشده است |
درج تصاویر در فایل ترجمه | درج شده است |
درج جداول در فایل ترجمه | درج شده است |
- فهرست مطالب:
چکیده
1- مقدمه
2- مطالعات اخیر
2-1 خلاقیت فردی
2-2 بهره برداری و شناسایی
2-3 ساختار شبکه اجتماعی
2-4 فرهنگ آموزش سازمانی
3- مدل تحقیقاتی و فرضیه ها
4- آزمایش و نتایج آن
4.1. جمع آوری داده ها
4-2 قابلیت اعتماد و صحت ساخت
4-3 آزمایش و تفسیر فرضیه
5- نکات نتیجه گیری
- بخشی از ترجمه:
5- نکات نتیجه گیری
این مطالعه به بررسی این موارد پرداخته است: (1) اثر ساختار شبکه و فرهنگ آموزش سازمانی بر سبک های کاری بهره برداری و شناسایی؛ (2) تأثیر مستقیم هر یک بر خلاقیت فردی؛ (3) اثر غیرمستقیم سبک های کاری بر خلاقیت فردی. ما دریافتیم که اغلب متغیرهایی که در مدل لحاظ می شوند، بر خلاقیت فردی اثر مثبتی دارند. با این حال، نه سطح محوریت و نه حفره های ساختاری اثر قابل ملاحظه ای بر بهره برداری ندارند. سطح محوریت تأثیر چشمگیری بر شناسایی دارد. اما حفره های ساختاری تأثیری ندارند. بنابراین، ساختار شبکه یک سازمان ظاهراً بر سبک کاری افراد بطور چشمگیری موثر نیست. تحقیق حاضر ارزشمند است زیرا مطالعات موجود روی ساخت های خود گزارش داده در سطح فردی (مانند خصوصیات مرتبط با خلاقیت، محسط و نتایج تعاملات، خصوصیات فردی، انگیزه، مدیریت و جو خلاق) موثر هستند. به عوض این، تحقیق ما شبکه های اجتماعی جداگانه در سطح گروهی را وارد مدل خلاقیت فردی نموده و اثرات فرهنگ آموزش سازمانی و ساختار های شبکه را بر بهره برداری، شناسایی و خلاقیت تجزیه و تحلیل کرده است.
- بخشی از مقاله انگلیسی:
5. Concluding remarks
This study investigated the: (1) effect of network structure and organizational learning culture on the work styles of exploitation and exploration; (2) direct influence of each on individual creativity, and (3) mediating effect of work styles on individual creativity. We found that most variables included in the model positively affected individual creativity. However, neither degree centrality nor structural holes had significant effects on exploitation. Degree centrality did significantly influence exploration, but structural holes did not. Thus, an organization’s network structure apparently does not affect an individual’s working style significantly. First, the present research is valuable because existing studies have focused on self-reported constructs at the individual level (such as creativity-related characteristics, environment, and the rewards of interactions, personal characteristics, motivation, leadership, and creative atmosphere). Instead, our research introduced individual social networks at the group level into an individual creativity model, analyzing the effects of organizational learning culture and network structures on exploitation, exploration, and creativity.
دانلود رایگان مقاله انگلیسی + خرید ترجمه فارسی
|
|
عنوان فارسی مقاله: |
ساختار شبکه، فرهنگ آموزش سازمانی و خلاقیت کارمندان در شرکت های تلفیق سیستمی: اثرات غیرمستقیم بهره برداری و شناسایی |
عنوان انگلیسی مقاله: |
Network structure, organizational learning culture, and employee creativity in system integration companies: The mediating effects of exploitation and exploration |
|