دانلود ترجمه مقاله درک استعاره سازمانی مدیران و معلمان نسبت به موسسه – مجله الزویر

elsevier

 

دانلود رایگان مقاله انگلیسی + خرید ترجمه فارسی

 

عنوان فارسی مقاله:

ادراكات استعاره سازمانی مدیران و معلمان دبستان نسبت به موسسه ای كه برای آن كار می كنند

عنوان انگلیسی مقاله:

Organizational Metaphor Perceptions of Primary School Administrators and Teachers Towards the Instituon They Work For

  • برای دانلود رایگان مقاله انگلیسی با فرمت pdf بر روی عنوان انگلیسی مقاله کلیک نمایید.
  • برای خرید و دانلود ترجمه فارسی آماده با فرمت ورد، روی عنوان فارسی مقاله کلیک کنید.

 

مشخصات مقاله انگلیسی (PDF)
سال انتشار  ۲۰۱۲
تعداد صفحات مقاله انگلیسی  ۱۰صفحه با فرمت pdf
رشته های مرتبط با این مقاله علوم تربیتی
مجله کنفرانس بین المللی افق های جدید در آموزش  
دانشگاه دانشگاه آنادولو، دانشکده آموزش، ترکیه  
کلمات کلیدی استعاره سازمانی، معلم، دبستان، مدیر مدرسه، ادراك استعاره  
شناسه شاپا یا ISSN ISSN ۱۸۷۷-۰۴۲۸
رفرنس دارد
لینک مقاله در سایت مرجع لینک این مقاله در نشریه Elsevier
نشریه Elsevier

 

مشخصات و وضعیت ترجمه فارسی این مقاله (Word)
تعداد صفحات ترجمه تایپ شده با فرمت ورد با قابلیت ویرایش و فونت ۱۴ B Nazanin ۱۵صفحه
ترجمه عناوین جداول ترجمه شده است
ترجمه متون داخل جداول ترجمه شده است
درج جداول در فایل ترجمه درج شده است

 


  • فهرست مطالب:

 

چكیده
۱٫ مقدمه
۲٫ روش
۲-۱ گروه مطالعه
۲-۲- ابزارهای جمع آوری داده ها
۲-۳- روش جمع آوری داده ها
۲-۴- تجزیه و تحلیل داده ها
۳٫ یافته ها و تفاسیر
۴٫ نتایج و پیشنهادات


  • بخشی از ترجمه:

 

۴٫ نتایج و پیشنهادات
در این مطالعه، اینكه مدیران و معلمان دبستان با استفاده از كدام استعاره مؤسساتی كه در آن كار می كنند را بیان می كنند و اینكه آیا ادراكات آنها از استعاره ها با توجه به عناوین حرفه ای آن ها متفاوت می باشد یا خیر، مورد بررسی قرار گرفتند. در این مطالعه نتیجه گیری شد كه مدیران و معلمان دبستان معمولاً مؤسسه ای كه در آن كار می كنند را با استعاره موجود زنده درك می كنند. با وجودیكه هر دو گروه مؤسسه ای كه در آن كار می-كنند را با استعاره موجود زنده بیان كردند، ادراكات مدیران دبستان به طور معنی داری متفاوت از ادراكات معلمان میباشد.


  • بخشی از مقاله انگلیسی:

۴٫ Results and Suggestions

In this study, with which metaphor primary school administrators and teachers express the institution they work in and whether their perceptions of metaphors differ in their professional titles were investigated. It was concluded in the study that primary school administrators and teachers generally perceive the institution they work in more with the organism metaphor. Even though both groups expressed the institution they work in with the metaphor of organism, primary school administrators’ perceptions differ meaningfully from those of teachers.4. Results and Suggestions In this study, with which metaphor primary school administrators and teachers express the institution they work in and whether their perceptions of metaphors differ in their professional titles were investigated. It was concluded in the study that primary school administrators and teachers generally perceive the institution they work in more with the organism metaphor. Even though both groups expressed the institution they work in with the metaphor of organism, primary school administrators’ perceptions differ meaningfully from those of teachers.


 

تصویری از مقاله ترجمه و تایپ شده در نرم افزار ورد

 

 

دانلود رایگان مقاله انگلیسی + خرید ترجمه فارسی

 

عنوان فارسی مقاله:

ادراكات استعاره سازمانی مدیران و معلمان دبستان نسبت به موسسه ای كه برای آن كار می كنند

عنوان انگلیسی مقاله:

Organizational Metaphor Perceptions of Primary School Administrators and Teachers Towards the Instituon They Work For

  • برای دانلود رایگان مقاله انگلیسی با فرمت pdf بر روی عنوان انگلیسی مقاله کلیک نمایید.
  • برای خرید و دانلود ترجمه فارسی آماده با فرمت ورد، روی عنوان فارسی مقاله کلیک کنید.

 

دانلود رایگان مقاله انگلیسی

 

خرید ترجمه فارسی مقاله