دانلود ترجمه مقاله توسعه شناختی در کودکان صرعی – مجله الزویر

• فهرست مطالب:

چکیده
۱٫ مقدمه
۲٫ روشها
۱٫ ۲ افراد مورد مطالعه
۲٫ ۲ سنجش روانشناسی عصب شناختی
۳٫ ۲ تحلیل شبکه
۱٫ ۳٫ ۲ نمایش دیداری ساختار شبکه
۲٫ ۳٫ ۲ پارامترهای شبکه جهانی۳٫ ۳٫ ۲ پارامترهای شبکه محلی
۳٫ نتایج
۱٫ ۳ نمایش دیداری ساختار شبکه
۲٫ ۳ متریک های شبکه جهانی
۳٫ ۳ متریک های شبکه محلی
۴٫ بحث
۵٫ محدودیت ها و ملاحظات

• بخشی از ترجمه:

۶٫ نتیجه گیری
شیوه فعلی، بینش های جدیدی در مورد تاثیر صرع بر شناخت و پاسخ سیستم های شناختی به صرع ارائه می دهد. توصیف خصوصیات اختلالات شبکه، به عنوان مبنا و پایه ای برای سنجش اثرات خاص مرتبط با فنوتیپ های صرع یا ارزیابی درمان های آتی طراحی شده جهت کاهش اثرات روانشناسی عصب شناختی صرع، عمل می کند. اگرچه شروع صرع در دوران کودکی بر توانایی های شناختی گوناگون تاثیرگذار می باشد، اما درمان فعلی بر احیا و توانبخشی شناختی مختص حوزه نظیر حافظه و توجه تمرکز نمود. روی هم رفته، این شیوه های درمانی نتایج مختلطی حاصل کرده و دلیل رشد تنها برخی از کودکان روشن نیست. شناخت رابطه متقابل بین حوزه های شناختی، درک و شناخت ما از چگونگی تاثیرگذاری عملکرد در یک حوزه بر توانایی های حوزه های دیگر را بهبود می بخشد. چنین بینش های بدست آمده از این مطالعه امکان توسعه توانبخشی شناختی منطقی در افراد مبتلا به صرع و مداخله امیدوارانه در اوایل دوره صرع را فراهم می آورند.

• بخشی از مقاله انگلیسی:

۶٫ Conclusion

The current approach provides new insights regarding the impact of epilepsy on cognition and the response of the cognitive systems to epilepsy. Characterization of network perturbations might serve as the basis for the assessment of specific effects associated with epilepsy phenotypes, or to evaluate future therapies designed to mitigate the neuropsychological effects of epilepsy. Whereas childhood onset epilepsy influences diverse cognitive abilities, current therapy has focused on domain specific cognitive rehabilitation such as memory and attention. Overall, these treatment approaches have produced mixed results and why only some children improve is unclear. Understanding the interrelationship between cognitive domains will improving our understanding of how performances in one domain may in- fluence abilities in other domains. Such insights derived from this study will allow the development of rationale cognitive rehabilitation in individuals with epilepsy and hopefully intervene at early in the course of epilepsy.

دانلود رایگان مقاله انگلیسی

خرید ترجمه فارسی مقاله