دانلود ترجمه مقاله تحقیق کیفی در مطالعات حسابداری و مدیریت – مجله Globalilluminators

مشخصات مقاله انگلیسی (PDF)
سال انتشار مقاله	۲۰۱۵
تعداد صفحات مقاله انگلیسی	۸ صفحه با فرمت pdf
رشته های مرتبط با این مقاله	مدیریت و علوم اجتماعی
گرایش های مرتبط با این مقاله	پژوهشگری اجتماعی
دانشگاه تهیه کننده	دانشکده اقتصاد، دانشگاه Syiah کوالا، اندونزی
کلمات کلیدی این مقاله	تحقیق کیفی، مطالعات مدیریت و حسابداری، مطالعه موردی تفسیری، نظریه بااساس
رفرنس	دارد
لینک مقاله در سایت مرجع	لینک این مقاله در سایت Globalilluminators
نشریه Globalilluminators

• فهرست مطالب:

چکیده
مقدمه
درک تحقیق کیفی
دیدگاه‌های متناقض نما بین تحقیق کیفی و کمی
نتیجه گیری

• بخشی از ترجمه:

نتیجه گیری
تحقیقات کیفی به صورت گسترده به عنوان نوعی از تحقیقات تعریف می‌شوند که یافته‌ها را نه با استفاده از رویه‌های آماری یا سایر روش‌های تعیین اندازه که بر اساس تعبیرگرایی و ساختگرایی تولید می‌کنند. این امر مشخص می‌کند که یک واقعیت عینی وجودی نمی‌تواند جذب شود. ادبیات تحقیق نشان می‌دهد که علاقه به رویکرد کیفی در حوزه‌ی حسابداری و مدیریت در حال رشد است. لذا، باید تأیید کرد که مجادلاتی برضد استفاده از این رویکرد وجود دارد و بسیاری از محققان هنوز در برابر این روش مقاوم هستند. مسائل ذهنیت، عدم اعتبار، و یافته‌های ناپاپایی معمولاً طرفدار دارند و بیشترین مشکلات را برای محققان کمی ایجاد می‌کنند.

• بخشی از مقاله انگلیسی:

Conclusions and Recommendations

Qualitative research has been broadly defined as any kind of researches that produce findings not arrived at by means of statistical procedures or other means of quantification which is based on interpretivism and constructivism. It recognizes that an existential objective reality cannot be captured. Various current literatures indicate that the interest in qualitative approach in the field of accounting and management seems to grow. Nevertheless, it must be acknowledged that there are some arguments against the use of this approach and many researchers still remain resistant to such methodology. The issues of subjectivity, invalidity, and unreliability findings are usually voiced and have been most troublesome to quantitative researchers.