دانلود ترجمه مقاله سازمان شما، و یک سازمان یادگیرنده (HBR 2008) (ترجمه ویژه – طلایی ⭐️⭐️⭐️)

HBR

 

 

این مقاله انگلیسی ISI در نشریه HBR در ۱۱ صفحه در سال ۲۰۰۸ منتشر شده و ترجمه آن ۲۰ صفحه میباشد. کیفیت ترجمه این مقاله ویژه – طلایی ⭐️⭐️⭐️ بوده و به صورت کامل ترجمه شده است.

 

دانلود رایگان مقاله انگلیسی + خرید ترجمه فارسی
عنوان فارسی مقاله:

آیا سازمان شما، یک سازمان یادگیرنده است؟

عنوان انگلیسی مقاله:

Is Yours a Learning Organization?

 

 

مشخصات مقاله انگلیسی
فرمت مقاله انگلیسی pdf و ورد تایپ شده با قابلیت ویرایش 
سال انتشار ۲۰۰۸
تعداد صفحات مقاله انگلیسی ۱۱ صفحه با فرمت pdf
نوع مقاله ISI
نوع ارائه مقاله ژورنال
رشته های مرتبط با این مقاله مدیریت
گرایش های مرتبط با این مقاله مدیریت دانش، مدیریت منابع اطلاعاتی
چاپ شده در مجله (ژورنال) بررسی تجارت هاروارد – Harvard Business Review
نویسندگان David A. Garvin، Amy C. Edmondson، and Francesca Gino
بیس نیست 
مدل مفهومی ندارد 
پرسشنامه ندارد 
متغیر ندارد 
رفرنس ندارد
کد محصول ۱۰۴۴۱
نشریه HBR

 

مشخصات و وضعیت ترجمه فارسی این مقاله
فرمت ترجمه مقاله pdf و ورد تایپ شده با قابلیت ویرایش
وضعیت ترجمه انجام شده و آماده دانلود
کیفیت ترجمه ویژه – طلایی ⭐️⭐️⭐️
تعداد صفحات ترجمه تایپ شده با فرمت ورد با قابلیت ویرایش  ۲۰ صفحه با فونت ۱۴ B Nazanin
ترجمه عناوین جداول ترجمه شده است  
ترجمه متون داخل جداول ترجمه شده است  
درج جداول در فایل ترجمه درج شده است  
منابع انتهای متن ندارد  

 

فهرست مطالب

بیان ایده به صورت خلاصه

تحقیقات سازمان یادگیرنده

اجرای ایده در عمل

شناسایی نواحی مورد نیاز برای بهبود

درک سه بلوک ساختاری سازمان یادگیرنده

بلوک های ساختاری در سازمان های یادگیرنده

بلوک ساختاری ۱ : یک محیط یادگیری حامی

بلوک ساختاری ۲ : روند ها و فعالیت های یادگیری واقعی

بلوک ساختاری ۳ : رهبری که موجب تقویت یادگیری شود

ارزیابی عمق یادگیری در سازمان شما

بلوک ساختاری ۱ : محیط یادگیری حامی

امنیت روانی

احترام گذاشتن به تفاوت ها

آزادی برای ایده های جدید

زمان برای انعکاس

بلوک ساختاری ۲ ، روند ها و فعالیت های واقعی یادگیری

روند های آزمایشی

جمع آوری اطلاعات

تحلیل

تحصیلات و تمرین ها

انتقال اطلاعات

بلوک ساختاری ۳ : رهبری که یادگیری را تقویت میکند

کاربرد ها برای ابزار یادگیری سازمانی

بررسی شرکت Eutilize به عنوان یک نمونه

نمرات معیار برای نظر سنجی سازمان های یادگیری

حرکت به سمت جلو : چهار اصل

رهبری به تنهایی کافی نیست :

سازمان ها یک پارچه نیستند

عملکرد مقایسه ای ، یکی از مهم ترین عوامل میباشد .

یادگیری چند بعدی است.

 

بخشی از ترجمه

بیان ایده به صورت خلاصه

در شرایط رقابت های شدید تر، فواید تکنولوژی و تغییر ترجیح های مشتری ها، اکنون نسبت به هر زمان دیگری ضروری است که شرکت ها تبدیل به سازمان های یادگیرنده شوند. در سازمان های یادگیرنده، کارمندان به صورت مداوم دانش را ایجاد کرده، کسب کرده و آن را منتقل میکنند و به این صورت به شرکت خودشان کمک میکنند تا نسبت به شرایط غیر قابل پیش بینی، نسبت به رقبا سریع تر خودشان را وفق دهند.
اما تعداد بسیار کمی از شرکت ها این ایده را به دست آورده اند. چرا؟ مدیران گام های دقیق برای ساختن سازمان های یادگیرنده را نمیدانند و آن ها ابزار لازم را برای ارزیابی این که آیا تیم آن ها یادگیرنده است یا خیر، و این که چگونه این یادگیری موجب بهبود شرکت میشود، کم دارند.
گاروین، ادموندسون و گینو یک راه حل را برای رفع این مشکل ارائه میکنند. نخست، باید سه بلوک ساختاری مورد نیاز برای ایجاد سازمان های یادگیرنده در شرکت ها درک شود : ۱) یک محیط حامی ، ۲) روند های یادگیری واقعی و ۳) مدیریت و رهبری ای که موجب تقویت یادگیری میشود. سپس استفاده از ابزار تشخیصی نویسنده ها با نام تحقیقات سازمان یادگیرنده برای تعیین این که تا چه حد تیم ما، دپارتمان و یا کل سازمان ما توانسته است هر بلوک را پیاده سازی کند، بسیا