دانلود رایگان ترجمه مقاله آگاهی دانشجویان پرستاری از نابرابری در بهداشت و درمان (نشریه الزویر ۲۰۱۷) (ترجمه ارزان – نقره ای ⭐️⭐️)

elsevier

 

 

این مقاله انگلیسی ISI در نشریه الزویر در ۶ صفحه در سال ۲۰۱۷ منتشر شده و ترجمه آن ۱۶ صفحه میباشد. کیفیت ترجمه این مقاله ارزان – نقره ای ⭐️⭐️ بوده و به صورت کامل ترجمه شده است.

 

دانلود رایگان مقاله انگلیسی + خرید ترجمه فارسی
عنوان فارسی مقاله:

آگاهی دانشجویان پرستاری از نابرابری در بهداشت و درمان – یک چشم انداز متقاطع

عنوان انگلیسی مقاله:

Nursing students’ awareness of inequity in healthcare — An intersectional perspective

 
 
 
 
 

 

مشخصات مقاله انگلیسی (PDF)
سال انتشار ۲۰۱۷
تعداد صفحات مقاله انگلیسی ۶ صفحه با فرمت pdf
رشته های مرتبط با این مقاله پزشکی
گرایش های مرتبط با این مقاله پرستاری
چاپ شده در مجله (ژورنال) آموزش پرستار امروز – Nurse Education Today
کلمات کلیدی تقاطعی بودن، جنس، قومیت، سن، قدرت، پرستاری تلفنی، برابری در مراقبت بهداشتی، دانشجویان پرستاری
ارائه شده از دانشگاه دانشکده بهداشت، مراقبت و رفاه اجتماعی، دانشگاه ملبورن، سوئد
رفرنس دارد  
کد محصول F1282
نشریه الزویر – Elsevier

 

مشخصات و وضعیت ترجمه فارسی این مقاله (Word)
وضعیت ترجمه انجام شده و آماده دانلود
تعداد صفحات ترجمه تایپ شده با فرمت ورد با قابلیت ویرایش  ۱۶ صفحه با فونت ۱۴ B Nazanin
ترجمه عناوین جداول ترجمه شده است ✓ 
ترجمه متون داخل جداول ترجمه شده است  
درج جداول در فایل ترجمه درج شده است 
منابع داخل متن به صورت انگلیسی درج شده است  
کیفیت ترجمه کیفیت ترجمه این مقاله متوسط میباشد 

 

فهرست مطالب
چکیده
۱- مقدمه
۱-۱ پیش زمینه
۱-۲ هدف
۱-۳ سوالات تحقیقاتی
۲- روش
۲-۱ طراحی
۲-۲ نمونه و تنظیم
۲-۳ روش اجرایی
۲-۴ ملاحظات اخلاقی
۲-۵ پرسشنامه
۲-۶ تحلیل داده ها
۳- نتیجه
۳٫۱ اظهار نظرات متنی آزاد
۴- بررسی
۴-۱ ملاحظات روش
۵- نتیجه گیری
 

 

بخشی از ترجمه
 چکیده
هدف: هدف کلی پژوهش حاضر, کشف آگاهی از نابرابری در بهداشت و درمان و تقاطع بین ساختارهای مختلف قدرت در میان دانشجویان پرستاری بود. هدف دیگر پژوهش حاضر, مشخص نمودن آگاهی و استفاده از رهنمود بهداشت و درمان سوئد در این گروه بود.
طراحی: این مطالعه دارای یک طراحی توصیفی با رویکرد کمیت گرا است. 
شرکت کنندگان: نمونه ۱۵۷ نفری از دانشجویان پرستاری از سه دانشگاه در مرکز سوئد.
روش ها: دانشجویان، پرسشنامه خاص مطالعه را در کلاس پر نمودند. این پرسشنامه شامل شرح کوتاهی از دوازده نفر خیالی بود که از نظر جنس، سن، و قومیت متفاوت تفاوت داشتند و پرسش های در مورد وضعیت زندگی آنها مطرح شد. میانگین برای هر فرد خیالی ارزیابی شده برای هر مورد محاسبه شد. در مرحله بعد، ارزیابی ها از پایین ترین احتمال تا بالاترین احتمال رتبه بندی شدند. ‘شاخص زندگی خوب’ متشکل از کیفیت زندگی، قدرت در زندگی خود، و تجربه تبعیض نیز محاسبه شد. اظهار نظرات متنی آزاد از نظر کیفی مورد تحلیل قرار گرفتند.
نتایج: افراد با اسامی سوئدی, با بالاترین احتمال داشتن یک زندگی خوب ارزیابی شدند. در میان افراد با اسامی سوئدی ، قدیمی ترین زن به عنوان فرد دارای کمترین احتمال یک زندگی خوب ارزیابی شد. همه دانشجویان, در مورد رهنمود بهداشت و درمان سوئد آگاهی داشتند، اما دانشجویان دختر در مقایسه با دانشجویان پسر, از خدمات بیشتر استفاده کرده بودند.
نتیجه گیری ها: نتایج نشان می دهند که دانشجویان پرستاری دارای آگاهی از نحوه ارتباط قدرت و جنسیت، قومیت و سن هستند. بر اساس اظهار نظر متن آزاد، به نظر می رسد پرسش ها و دیدگاه های متقاطع موجب برخی از ناراحتی ها شود که به ماهیت حساس آنها اشاره می کنند. بنابراین، پرسشنامه می تواند به عنوان یک ابزار برای شروع یک بحث از عدالت در بهداشت و درمان و در مداخلاتی که در آن هدف, افزایش آگاهی از نابرابری و تقاطع است, استفاده شود.
 
۱- مقدمه
دانشجویان پرستاری, نیروی کار مراقبت های بهداشتی آینده است. بنابراین ادراکات و آگاهی از نابرابری و دیدگاه های متقاطع از بهداشت، درمان و مراقبت های بهداشتی برای مطالعه مهم هستند. یک راه برای کاهش اختلاف برای مراقبت از گروه های آسیب پذیر و اقلیت, آگاهی از این دیدگاه است. مراقبت برابر و سلامت خوب برای همه شهروندان توسط قانون بهداشت و درمان سوئد (۷۶۳ ۱۹۸۲) و قانون بیمار (۲۰۱۴: ۸۲۱) تصریح شده اند و برای چندین دهه, اصل راهنما برای مراقبت های بهداشتی در سوئد بوده اند. پشت این قوانین, اعلامیه حقوق بشر سازمان ملل، و به ویژه، ماده ۱۲ در کنوانسیون بین المللی حقوق اقتصادی، حقوق اجتماعی و فرهنگی قرار دارند که توسط دولت سوئد تصویب شده اند. با این حال، تحقیقات قبلی نشان داد که مراقبت برابر همیشه در زمینه سوئد ارائه نمی شود. بعید است زنان به داروهای گران قیمت دست یابند و در مراقبت های بهداشتی, کمتر اولویت می شوند (Smirthwaite 2014).
گزارش شده است که زنان، افراد مسن و افراد کم درآمد, عمل جراحی کبد را به دلیل سرطان روده بزرگ را تا حد کمتری دریافت نموده اند (Norén و همکاران ۲۰۱۶). همچنین الگوهای مربوط به جنسیت در رفتار جستجوی سلامت مردم وجود دارد. زنان تمایل دارند تا مراقبت های بهداشتی را به طور فعال تر از مردان دنبال کنند و آنها بیشتر مشتاق به تماس با خدمات بهداشت و درمان هستند (Höglund & Holmström, 2008; Kraemer, 2000).

 

بخشی از مقاله انگلیسی

Abstract

Objective: The overall aim of the present study was to explore awareness of inequity in healthcare and the intersection between different structures of power among nursing students. Another aim was to delineate the knowledge and use of Swedish Healthcare Direct in this group.

Design: The study had a descriptive design with a quantitative approach.

Participants: The sample consisted of 157 nursing students from three universities in central Sweden.

Methods: The students filled out a study specific questionnaire in class. The questionnaire consisted of short descriptions of twelve fictive persons who differed in gender, age, and ethnicity, with questions about their life situation. The mean was calculated for each assessed fictive person for every item. In the next step, the assessments were ranked from the lowest probability to the highest probability. A ‘Good life-index’ consisting of quality of life, power over own life, and experience of discrimination, was also calculated. Free text comments were analysed qualitatively.

Results: People with Swedish names were assessed to have the highest probability of having a good life. Among those with Swedish names, the oldest woman was assessed as having the lowest probability of a good life. All students had knowledge about Swedish Healthcare Direct, but more female students had used the service compared to male students.

Conclusions: The results indicate that the nursing students had awareness of how power and gender, ethnicity and age, are related. Based on the free text comments, the questions and the intersectional perspective seemed to evoke some irritation which points to their sensitive nature. Therefore, the questionnaire could be used as a tool to start a discussion of equity in healthcare and in interventions where the aim is to raise awareness of inequality and intersectionality.

۱ Introduction

Nursing students are the future healthcare workforce. Their perceptions and awareness of inequity and intersectional perspectives of health and healthcare are therefore important to study. One way to decrease the disparity of care for vulnerable and minority groups is awareness of such perspectives. Equal care and good health for all citizens are stipulated by the Swedish Health Care Act (1982:763) and the Patient Act (2014:821), and has for decades been the guiding principle for healthcare in Sweden. Behind these laws lay the UN Declaration of Human Rights and, especially, Article 12 in the International Convention on Economic, Social and Cultural Rights, which have been ratified by the Swedish government. Previous research has, however, found that equal care is not always achieved in a Swedish context. Women are less likely to get expensive medicines and are less prioritized in healthcare (Smirthwaite, 2014). Women, elderly and people with low income have also been reported to receive liver surgery due to colon cancer to a lower extent (Norén et al. 2016). There are also gender related patterns in people’s health seeking behaviour. Women tend to seek healthcare more actively than men and they are also more eager to contact healthcare services on behalf of others (Höglund & Holmström, 2008; Kraemer, 2000).

 

 

 

دانلود رایگان مقاله انگلیسی + خرید ترجمه فارسی
عنوان فارسی مقاله:

آگاهی دانشجویان پرستاری از نابرابری در بهداشت و درمان – یک چشم انداز متقاطع

عنوان انگلیسی مقاله:

Nursing students’ awareness of inequity in healthcare — An intersectional perspective

 
 
 
 
 

 

 

ارسال دیدگاه

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *