| عنوان فارسی مقاله: | عوامل تعیین کننده انتقال دانش اجرایی برنامه ریزی منابع سازمانی |
| عنوان انگلیسی مقاله: | Determinants of ERP (Enterprise resource planning) implementation knowledge transfer |
| دانلود مقاله انگلیسی: | برای دانلود رایگان مقاله انگلیسی با فرمت pdf اینجا کلیک نمائید |
| سال انتشار | 2008 |
| تعداد صفحات مقاله انگلیسی | 12 صفحه |
| تعداد صفحات ترجمه مقاله | 27 صفحه |
| مجله | مجله مدیریت و دانش |
| دانشگاه | دانشکده مدیریت دانشگاه ژجیانگ کشور چین |
| کلمات کلیدی | – |
| نشریه الزویر | Elsevier |
فهرست مطالب:
چکیده
۱ مقدمه
۲ کارهای قبلی
۱ ۲ اجرای ERP
۲ ۲ دانش ERP
۲ ساختار دانش اجرایی ERP را نشان می دهد
۳ ۲ انتقال دانش
۳ مدل مفهومی و فرضیات نظری
۱ ۳ یک مدل تلفیقی از انتقال دانش ERP
۲ ۳ فرضیات
۱ ۲ ۳ ویژگیهای دانش منتقل شده
۱ ۱ ۲ ۳ ابهام سببی
۲ ۱ ۲ ۳ ضمنی بودن
۲ ۲ ۳ ویژگیهای محیط انتقال
۱ ۲ ۲ ۳ رابطه سخت و پرزحمت
۲ ۲ ۲ ۳ اولویت پروژه
۳ ۲ ۲ ۳ فعالیتهای انتقال
۳ ۲ ۳ ویژگیهای منبع
۱ ۳ ۲ ۳ مهارت و تبحر رمزگذاری ارتباطی
۲ ۳ ۲ ۳ میل به انتقال
۴ ۲ ۳ ویژگیهای گیرنده
۱ ۴ ۲ ۳ مهارت و تبحر رمزگشایی ارتباطی
۲ ۴ ۲ ۳ میل به اکتساب
۳ ۴ ۲ ۳ ظرفیت جذب
۴ روش
۱ ۴ اندازه گیریها
۱ ۱ ۴ اندازه گیری انتقال دانش ERP (متغیر وابسته)
۳ ۱ ۴ اندازه گیری عوامل در ساختار محیط
۴ ۱ ۴ اندازه گیری عوامل در ساختار طبیعت و نوع دانش
۵ ۱ ۴ اندازه گیری متغیرهای کنترل
۲ ۴ روش جمع آوری داده ها
۱ ۲ ۴ جمع آوری داده ها از طریق پرسشنامه در دو بخش
۵ نتایج
۱ ۵ مدل اندازه گیری
۱ ۵ ۵ تحلیل عامل اکتشافی
۲ ۱ ۵ تحلیل عامل تائیدی
۲ ۵ مدل ساختاری
۱ ۲ ۵ اثرات واسطه ای
۲ ۲ ۵ انتقال دانش ERP
۳ ۲ ۵ انتقال دانش فرایند تجاری
۴ ۲ ۵ تحلیل پایداری
۶ بحث
۱ ۶ همکاریها و مبانی
۱ ۱ ۶ مبانی تحقیق
۲ ۱ ۶ مبانی و تاثیرات مدیریت
۲ ۶ محدودیت های مطالعه
۷ نتیجه گیری
پیوست A
بخشی از ترجمه:
مقدمه
بازار جهانی بسته های ERP با نرخ رشد سالانه ۸٫ ۴ درصد رو به رشد برآورد شده و انتظار می روداین رقم در سال ۲۰۱۰ به بیش از ۲۱ بیلیون دلار برسد. بر طبق سرمقاله در Information&Management (اطلاعات و مدیریت)، مسائل مربوط به کاربرد IS و مدیریت منابع در دهه گذشته بسیار مورد پژوهش قرار گرفته و مدیریت دانش درآینده نزدیک مورد پژوهش قرار می گیرد.
دانش و قابلیت لازم برای خلق و استفاده از دانش، منابع مهمی برای نیل به برتری رقابتی پایدار شرکت محسوب می شوند. جهانی شدن، M&A، و اتحادها و پیمانهای استراتژیک، انتقال موثر دانش را به عنصر اصلی برای موفقیت شرکت تبدیل کرده اند. اجرای ERP نیازمند رنج وسیعی از دانش می باشد. بدون کمک خارجی، سازمان به سختی می تواند ERP را با موفقیت اجرا کند؛ حمایت خارجی، معمولاً از طریق فروشنده نرم افزار حاصل می گردد. منافع ERP به عملکرد ارباب رجوع، حفظ و مهارتهای ترفیع و ارتقا و همچنین دانش بستگی دارد که می توان آنها را از طریق مشاور، فرا گرفت، کسب نمود و انتقال داد.
براساس مطالعات پیشین، Dong-Gil یک مدل نظری منسجم و جامع برای انتقال دانش (از مشاور به ارباب رجوع) در محیط اجرای ERP ارائه و بررسی نمود.
بخشی از مقاله انگلیسی:
Introduction
The worldwide market of ERP packages has been estimated asgrowing at an annual growth rate of 4.8% and exceeding $21 billionin 2010 [1]. According to the editorial in Information & Management[12], IS usage and resource management issues were mostheavily investigating in the past decade, and knowledge managementis an upcoming area.Knowledge and the capability to create and utilize knowledgeare important sources of a firm’s sustainable competitiveadvantage. Globalization, M&A and strategic alliances have madeeffective knowledge transfer central to a firm’s success. ERPimplementation requires a wide range of knowledge. Withoutexternal help, hardly any organization can implement ERPsuccessfully; external support is usually available from thesoftware vendor. The benefits of ERP depend on the client’soperation, maintenance, and upgrading skills and knowledge,which can be learned, acquired and transferred from a consultant.Based on prior studies, Dong-Gil et al. [11] developed andexamined an integrated theoretical model of knowledge transfer(from consultant to client) in the context of ERP implementation. Adopting a ‘‘source-recipient’’ model, they proposed that knowledgetransfer was influenced by three types of factors: knowledge,communication, and motivational. However, they explored knowledgeflow only from consultant to client, but knowledge flows inboth directions. Gupta and Govindarajan [14] examined knowledgeflows into and out of the subsidiaries of multi-nationalcorporations (MNCs). Therefore, we developed and tested anintegrated model to explore knowledge transfer between implementationconsultants (ICs) and key users (KUs). There are twoparts in the model: part one describes the ERP knowledge transferfrom ICs to KUs, and the other the business knowledge from KUs toICs. The knowledge exists at four levels: individual, group,organizational, and inter-organizational. We explored ERP knowledgetransfer across organizations at the individual level.2. Previous work2.1. ERP implementationFactor analysis and the process approach are two methodologiesthat have been used to explore ERP implementation [23]. Theprocess approach attempts to explain how outcomes develop overtime. Markus and Tanis [17] posited a four-phase framework:initial decision making, implementation, early use, and extendeduse. Nah et al. [19] identified 11 CSFs in ERP implementation.
| عنوان فارسی مقاله: | یعوامل تعیین کننده انتقال دانش اجرایی برنامه ریزی منابع سازمانی |
| عنوان انگلیسی مقاله: | Determinants of ERP (Enterprise resource planning) implementation knowledge transfer |
خرید ترجمه فارسی مقاله با فرمت ورد