دانلود ترجمه مقاله سوابق به اشتراک گذاری دانش در راستای کمک به نوآوری گروهی – مجله الزویر

 

دانلود رایگان مقاله انگلیسی + خرید ترجمه فارسی

 

عنوان فارسی مقاله:

بررسی سوابق به اشتراک گذاری دانش در راستای کمک به نوآوری گروهی از طریق یک دیدگاه چند سطحی

عنوان انگلیسی مقاله:

Examining the antecedents of knowledge sharing in facilitating team innovativeness from a multilevel perspective

  • برای دانلود رایگان مقاله انگلیسی با فرمت pdf بر روی عنوان انگلیسی مقاله کلیک نمایید.
  • برای خرید و دانلود ترجمه فارسی آماده با فرمت ورد، روی عنوان فارسی مقاله کلیک کنید.

 

مشخصات مقاله انگلیسی (PDF)
سال انتشار ۲۰۱۱ 
تعداد صفحات مقاله انگلیسی ۹ صفحه با فرمت pdf
رشته های مرتبط با این مقاله مدیریت 
گرایش های مرتبط با این مقاله مدیریت دانش، مدیریت فناوری اطلاعات و مدیریت استراتژیک 
مجله مجله بین المللی مدیریت اطلاعات 
دانشگاه موسسه مدیریت فناوری، تایوان 
کلمات کلیدی قصد به اشتراک گذاشتن دانش، هویت تیم، نوآوری تیم، جو رهبری تحول گرا 
شناسه شاپا یا ISSN ISSN ۰۲۶۸-۴۰۱۲
رفرنس دارد
لینک مقاله در سایت مرجع لینک این مقاله در نشریه Elsevier
نشریه Elsevier

 

مشخصات و وضعیت ترجمه فارسی این مقاله (Word)
تعداد صفحات ترجمه تایپ شده با فرمت ورد با قابلیت ویرایش و فونت ۱۴ B Nazanin ۲۱ صفحه
ترجمه عناوین تصاویر و جداول ترجمه نشده است
ترجمه متون داخل تصاویر ترجمه نشده است
ترجمه متون داخل جداول ترجمه نشده است
ترجمه پیوست ترجمه شده است
درج تصاویر در فایل ترجمه درج شده است
درج جداول در فایل ترجمه درج شده است

 


  • فهرست مطالب:

 

چکیده
۱٫مقدمه
۲٫ پیش‌زمینه تئوریک و شکل‌گیری فرضیه
۲٫۱ جو رهبری تکامل‌یافته و انگیزه برای به اشتراک گذاری دانش
۲٫۲ جو رهبری تکامل‌یافته، اتحاد گروهی و انگیزه برای اشتراک گذاری دانش
۲٫۳ انگیزه اشتراک گذاری دانش گروهی و نوآوری گروهی
۳٫ روش
۳٫۱ فرایندها و شرکت‌کننده‌ها
۳٫۲ اندازه‌گیری‌ها
۳٫۳ تحلیل‌ها
۴٫ نتایج
۴٫۱ نتایج HLM
۴٫۲ آزمودن واسطه‌گری همسطح
۴٫۳ بررسی فرضیه‌های در سطح گروهی
۵٫ تشریح مطالب
۶٫ محدودیت‌ها و تحقیق آینده
پیوست الف
ساختارها و معیارها
پیوست ب
پیوست ث


  • بخشی از ترجمه:

 

۶٫ محدودیت‌ها و تحقیق آینده
هرچند ما به راین باوریم که نتایج تحقیق کنونی نتایجی مفیدی به مطالعات می‌افزایند، اما باید در چارچوب محدودیت‌های روشی این تحقیق تفسیر شوند. اولاً، یک معیار معقول در مورد نوآوری تیم برای ما فراهم نبود. معیار ما برای نوآوری تیم از رهبران تیم به دست آمد. در نتیجه ما داده‌ای نداشتیم که نشان دهیم معیار نوآوری تیم با معیارهای معقول‌تر نوآوری مرتبط هستند (مانند معیار لاولس و همکارانش، ۲۰۰۱). در یک محیط تحقیق و توسعه، این الزاماً شامل معیارهایی مانند امتیازات ثبت اختراع می‌باشد؛ در یک محیط ساخت محصول جدید، این معیارها شامل معیارهایی مانند سرعت نسبت به بازار و در نهایت فروش محصول نیز می‌باشند. واضح است که تحقیق آینده می‌تواند این تحقیق را لحاظ کردن این معیارها و سایر معیارهای عملکردی معقول بهبود بخشد.


  • بخشی از مقاله انگلیسی:

۶٫ Limitations and future research

Although we believe that the results of the present study are a useful addition to the literature, they must be interpreted within the study’s methodological limitations. First, an objective measure of team innovativeness was not available to us. Our measure of team innovativeness was obtained from team leaders. We, therefore, do not have data to show that the measure of team innovativeness is related to more “objective” measures of innovativeness (e.g. Lovelace et al., 2001). In an R&D environment, this would necessarily include criteria such as patents; in a new product development environment it would also include measures such as speed-to-market and ultimately, product sales. Clearly, future longitudinal research could improve the study by including these or other objective performance measures.


 

دانلود رایگان مقاله انگلیسی + خرید ترجمه فارسی

 

عنوان فارسی مقاله:

بررسی سوابق به اشتراک گذاری دانش در راستای کمک به نوآوری گروهی از طریق یک دیدگاه چند سطحی

عنوان انگلیسی مقاله:

Examining the antecedents of knowledge sharing in facilitating team innovativeness from a multilevel perspective

  • برای دانلود رایگان مقاله انگلیسی با فرمت pdf بر روی عنوان انگلیسی مقاله کلیک نمایید.
  • برای خرید و دانلود ترجمه فارسی آماده با فرمت ورد، روی عنوان فارسی مقاله کلیک کنید.

 

دانلود رایگان مقاله انگلیسی

 

خرید ترجمه فارسی مقاله

نوشته های مشابه

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دکمه بازگشت به بالا